概要：之后，苏比又想了许多办法，却都没有达到目的。直至苏比来到一座古老的教堂，风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了。苏比这时敏感的心灵和老教堂的肃穆会合在一起，他的灵魂突然起了奇妙的变化。在这一段中作者改用严肃的抒情笔调，极力渲染宗教的感化作用，暗示了苏比幡然醒悟的必然性。然而，在苏比决心改邪归正之后，却出乎意料地被警察逮捕，这似乎不合情理，却又在情理之中，意味深长地突出了苏比的愿望与现实之间的冲突，反映了美国社会的下层人们根本不能主宰自己的命运。这个情节的精心设置，深刻揭示出美国社会的荒谬性。 纵观全篇，小说《警察与赞美诗》情节曲折多变，结局出人意料，深刻地揭示了主题，这种写法值得我们借鉴。 5、 浅析《守财奴》中的欧也妮 高二（1）王铃丽 欧也妮作为葛朗台的女儿，无疑是可悲的。 当爱情被葛朗台活活扼死时，欧也妮的心也就埋在了冰山之下。她可以忍受父亲的虐待，可以将一切归于葛朗台贪图小利的性格；甚至会幻想是自己违背了做女儿的职责，因为自己把钱私自给了查理。只是因为她对生活还留存一丝善良的期盼。 可是当葛朗台抢夺梳妆匣时，她的心凉透了。梳妆匣是她唯一的感情寄托，可是父

作文应重评轻改——我的作文讲评课教学思路,标签：评课说课大全,http://www.51jxk.com
　　之后，苏比又想了许多办法，却都没有达到目的。直至苏比来到一座古老的教堂，风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了。苏比这时敏感的心灵和老教堂的肃穆会合在一起，他的灵魂突然起了奇妙的变化。在这一段中作者改用严肃的抒情笔调，极力渲染宗教的感化作用，暗示了苏比幡然醒悟的必然性。然而，在苏比决心改邪归正之后，却出乎意料地被警察逮捕，这似乎不合情理，却又在情理之中，意味深长地突出了苏比的愿望与现实之间的冲突，反映了美国社会的下层人们根本不能主宰自己的命运。这个情节的精心设置，深刻揭示出美国社会的荒谬性。 
　　纵观全篇，小说《警察与赞美诗》情节曲折多变，结局出人意料，深刻地揭示了主题，这种写法值得我们借鉴。 
5、 浅析《守财奴》中的欧也妮 
　　 高二（1）王铃丽 
　　欧也妮作为葛朗台的女儿，无疑是可悲的。 
　　当爱情被葛朗台活活扼死时，欧也妮的心也就埋在了冰山之下。她可以忍受父亲的虐待，可以将一切归于葛朗台贪图小利的性格；甚至会幻想是自己违背了做女儿的职责，因为自己把钱私自给了查理。只是因为她对生活还留存一丝善良的期盼。 
　　可是当葛朗台抢夺梳妆匣时，她的心凉透了。梳妆匣是她唯一的感情寄托，可是父亲却决不顾惜她的相思情思；金子才是他生命最重要的，以至于她抬出圣母、基督、仁义时他都可置之不理，她以死反抗，他都不屑一顾。欧也妮此时生不如死，眼前的父亲竟是如此卑鄙、无耻。 
剧情在这里终于发生了缓冲：母亲昏倒了，父亲接着讲和，甚至拿出视之　　如命的钱以祈求母亲康复。欧也妮的心情慢慢缓和，虽然有怀疑，但因为是亲生父亲，仍希望他不至于一无是处！ 
　　葛朗台千般讨好母女俩时，虽然仍不时流露出嗜财如命的性格，但毕竟对欧也妮来说，维持这个样子已经满足了，只有身为葛朗台的妻子明白这一切，临终说出：幸福只有在天上。若说欧也妮已隐隐约约觉察到什么。葛朗台在她母亲尸骨未寒时提出讨论继承权的问题，她完全明白了，多年的生活环境和敏感的认识，她何尝不明白父亲的意图，静静地看着父亲丝丝入扣的表演，此时她的心完全死了，钱财是身外之物，一个心死的人啊，一切都再也点燃不起生命的火花。她已经麻木了，活得如同行尸走肉般，服从父亲吝啬的教导，虽然这一切是自己曾经深恶痛绝的。 
　　读者能理解欧也妮面对病重的父亲时的复杂心态。自己的快乐、爱情、亲情被眼前的人毁灭，对于这个始作俑者，却是自己亲生的父亲，世上唯一的血亲。这像一条毒蛇盘踞在心中，侵吞那可怜的感觉神经。可是葛朗台在死前把守财奴的个性表现到极致，恐怕还是欧也妮始料未及的。她恐怕对于父亲只有可怜的认知：一个将钱财如此贪婪、执着的可怜虫而已。 
　　面对葛朗台尸体，欧也妮在一旁会说什么，想什么，做什么呢？我们无从知道，但有一点可以肯定的：如有下辈子，你们千万不要再做父女。 

　　          语言从粗糙走向纯净 
　　　　　　　 立意从浅易走向深刻 
　　　　　　　　　　　　——高三（4）（5）班写人记叙文习作讲评 
一、批阅随感 
　　去描写一个人是最基本的也是最深刻的写作活动，因为我们的一切生命活动归根到底应是对人本身的关怀。我们只要用文字去拷问自我和别人离自然健康有多远时，哪怕再朴素的语言都有了分量。我们在感受一个人的尊严和真善美，在追究人之所以为人的过程中，会最终发现自我的眼神不知何时已变得深沉。 
　　风趣不等于油滑，青春不等于搞笑。 
　　个性不等于怪异，前卫不等于酷词。 
二、亮点评述 
　　本次作文最成功的是多数同学能以多种描写手段刻画出人物的个性来，充满活脱的生活气息，显示出同学们有强劲的写作潜力，出色完成了预定目标。上佳者能以朴素而纯净的语言来白描出人物性格特征，自然而又含蓄，体现出对独立健康人格的关注。 
三、自批自改 
　　叶圣陶曾说：“写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。工作认真的人，写东西写得比较好的人，大都有这种好习惯。语文老师训练学生作文，也要在这一点上注意，教学生在实践中养成这种好习惯。”请大家细读以下习作，试从文章语言和立意入手评点得失，谈谈修改意见。小小组讨论完成，派代表作全班交流或各同学各抒己见自由发言。 
　　１、弟弟 
　　玉玉是我的弟弟，从小好玩，不务正业，幼儿园都没上，到了七岁，就让他直接上了一年级。“玉玉，你怎么了？”弟弟第一次考试就大红灯笼高高挂，在我看来是必然的，而对要强的弟弟则是个打击。从此很少看见他疯玩了，他经常缠着我问题目，成绩终于上去了。 
　　弟弟这回可得意了，期末考试竟考了个年级第三名。是的，弟弟经过几年的刻苦学习，终于修得正果。“姐，你瞧着吧，我一准拿回一张‘三好生’奖状让你看看。”说完他扬起下巴哼着歌上学去了。 
　　“你们家玉玉真厉害，竟然在领讲台上把‘优秀生’奖状给撕了！”我愕然。弟弟回来后，我没有主动问起奖状的事，他终于憋不住了：“不就是一张纸片吗？老师还拈轻捏重的，说什么评‘三好’也要看平时，我平时也都挺好。哼！竟然把名额给了自己的女儿。我要是委曲求全地领了奖状，那是自取其辱。一张纸片能体现我的才华吗？”这是我弟弟吗？一个才十岁的小男孩？ 
　　弟弟的心思越来越细。姑姑接我们和爷爷奶奶一块去过中秋节。她家包了一顿饺子，我吃完饺子便去看电视。突然弟弟上楼来说：“走，咱们回家！”“怎么了？”我不解的问。弟弟硬是把我推到楼下，让我随便找了个理由回家了。回家的路上弟弟说：“姑姑对我说‘玉玉，多了好些饺子，给你妈带一碗怎么样？’姐，这不是在赶我们回家吗？”我无以回答。 
  　２、最牵挂我的人 
　　国庆假的最后一天，睡了一个午觉醒来才三点钟，我把书、生活用品都装好在包里了。妈把饭菜热了热端上桌，我坐下来慢慢吃着，她则拿着件毛衣在旁边打。其实我肚子一点都不饿，只不过不想让她刚才的一阵忙活浪费了。我也知道田里有好多活等着她去做，而此时她却只想多陪我一会儿。 
　　“什么时候走？”“四点吧。”我回答着，我还是慢吞吞的吃着。 
　　忽然我听到了她的鼻子轻轻嗅了一下，开始我也没有在意，过了一会儿又嗅了一下，我转过头去，她则背过身正好把毛衣放在凳子上，慢慢站了起来。“我去看一下你的车胎有没有气。”说着走了出去。我知道她这是不让我看出她的伤心。 
　　我把包放在后座上，用车座夹夹住包，她又急忙拿来布带子，把包紧紧捆在车上，一圈又一圈，当带尾已经扎好，她又幅着包摇了摇，包稍微有一点摇动，又重新发开，绑了起来。直至包好像已经成为车座的一部分了。此时，我又听到她嗅了一下。我的鼻子也酸了，急忙说了个慌，说到楼上去拿裤子。我调了心态，随便拿了条裤子扔到车篮里，其实那时的我是想多在她温暖的爱的包围下多沉浸一会儿。 
　　钟敲了四下，妈催我道：“快走吧！不然到校天色要晚了。”听到她那变调的声音，我也知道我是该走了，再不走我是控制不住自己的感情了。 
　　我骑着车，又回头望了一下，看到她站在阳台上望着我，本想再跟她道声别，可我的喉咙好像被一快石头压着，说不出话来了…… 
　　寄宿已经第三年了，回家，回校已是很多次了，但看到当我回校时妈妈是这样的难过，也还是第一次，我很震撼，也许以前每次走的时候都是那么匆忙，根本就没有注意身边的人，也许像这次的情况在我每次回校时都会发生，只不过是在我走后。 
    ３、我的同学 
　　他个子不大，却给人以一种可爱的感觉。较清秀的脸上长着一只蛮帅气的鹰钩鼻。侧看上去，似乎有一些刘天王的影子，不过可没那种沧桑感，毕竟年龄有限嘛！ 
　　也许是爱打电玩和爱看武打小说的缘故吧，他经常做一些带有卡通气的武打动作，伴随着动作，嘴里还不时地发出一些拼斗的声音。在课间，你有时会看到有那么几个人“厮杀”在一起，手里还拿着独门武器。不过他的“本领”不大，那个占下风的可能就是他了。 
　　记得一次刚下课，他便拿起一本书卷起来当武器和邻座的同学“拼”起来。几招过后，见自己招架不住了，便冲上讲台，拿起粉笔头进行地毯式轰炸。一阵狂轰滥炸以后，发现杀伤力太弱，便随手操起墙角的扫帚向敌方猛地冲去，哪只对方早有防备，拎起一条板凳反冲过来，他见势不妙，仍下扫帚拔腿便溜，对方也放下沉重的“武器”紧跟其后，追出教师。不一会儿，两人一前一后，大摇大摆地归来。手里各拿着一只面包。呵，原来是打饿了。 

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