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作文应重评轻改——我的作文讲评课教学思路

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  语文评课说课   阅读:8854

概要:“哎呀,搞得这么漂亮,应发给学生,人手一册,一册5元。我做发行商。”小L凑到我跟前,一本正经地说。 Y对老Q说:“这是你们班的班刊呀,你们班能写的人可真不少。”“也一般。”老Q淡淡地说。“这刊物是不错。上学期我也早就想组织学生搞个班报之类的东西,后来因为诸多原因,没搞出来。”老Q又淡淡地说。Y插话说:“什么原因?”“主要是我没有江一苇这么多时间。”Y显得有点费解:“你——没时间?”老Q对Y的费解表示不解。 我看时间不早了,便收拾好刊物回家。一个人静静走在路上,忽然觉得世上许多事情原来并非像一个人静静地走路一样简单。 简单 snowking 都喜欢 学开天辟地的盘古 去裁剪蓝天和季节的款式 结果发现连生命之路 都经常不服从自我的剪刀 在三月的瓦楞上 一簇残雪也会倦怠 梦呓晶亮的碎玻璃上 一双赤足竟喜欢 来来回回揉揉踩踩 斑驳的石碑 以一个个漫漶无考的哑谜 让我探寻时 收获失去思想依傍时的迷离 暗血色的叶子在无风无欲时作 自 由 落 体 畅快沉向 遥不可及的荒弃的 古城堡 纸鸢原来可以在一定的飞程内 断去理智的线 反而没有困扰 于是与人群一同角逐 一同磨破血泡 一同

作文应重评轻改——我的作文讲评课教学思路,标签:评课说课大全,http://www.51jxk.com
  “哎呀,搞得这么漂亮,应发给学生,人手一册,一册5元。我做发行商。”小L凑到我跟前,一本正经地说。 
  Y对老Q说:“这是你们班的班刊呀,你们班能写的人可真不少。”“也一般。”老Q淡淡地说。“这刊物是不错。上学期我也早就想组织学生搞个班报之类的东西,后来因为诸多原因,没搞出来。”老Q又淡淡地说。Y插话说:“什么原因?”“主要是我没有江一苇这么多时间。”Y显得有点费解:“你——没时间?”老Q对Y的费解表示不解。 
  我看时间不早了,便收拾好刊物回家。一个人静静走在路上,忽然觉得世上许多事情原来并非像一个人静静地走路一样简单。 

   简单 
   snowking 
  都喜欢 
  学开天辟地的盘古 
  去裁剪蓝天和季节的款式 
  结果发现连生命之路 
  都经常不服从自我的剪刀 

  在三月的瓦楞上 
  一簇残雪也会倦怠 
  梦呓晶亮的碎玻璃上 
  一双赤足竟喜欢 
  来来回回揉揉踩踩 

  斑驳的石碑 
  以一个个漫漶无考的哑谜 
  让我探寻时 
  收获失去思想依傍时的迷离 
  暗血色的叶子在无风无欲时作 
  自 
  由 
  落 
  体 
  畅快沉向 
  遥不可及的荒弃的 古城堡 
  纸鸢原来可以在一定的飞程内 
  断去理智的线 反而没有困扰 

  于是与人群一同角逐 
  一同磨破血泡 
  一同积成老茧的脚 
  忽然像一片闲云 
  不管在什么时间 
  不管在什么人面前 
  不要任何理由 
  不听任何劝诫 
  想停下来 

  这才看到身后 
  一直跟随的长长的影子 
  那瞬间你甚至开始怜惜 
  路边 
  一只劳顿的蜗牛 
  一直背好那个简单的壳 


   忠实原词词境 
   想象合情合理 
   ——高三(4)(5)第五次作文点评 

一、本次训练尚需修正的问题: 
  1、很多同学未能忠实原词的词境。如“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”这个全词的精妙之处竟给漏写了;明明是骤雨过后的秋天的傍晚,许多同学却写成了夜晚;明明是与情人分别,却写成了柳永与妻子的离别;应是柳永离开京城,却误以为是他的情人离开;更有甚者,有同学完全脱离了柳永的词境。 
  2、有些同学想象扩充的内容欠合理。如男女主人公不可能去吟诵后人的诗句,更不可能去唱今天的流行歌曲,本次要求是改写成散文而不是荒诞派小说;再比如皎洁的月亮旁是不会察觉星星的,所谓“月明星稀”,有同学违反了生活常识。 
  3、请同学以所学的文章为例阐述叙述与描写的区分,恢复同学描写景物的能力。有同学将词改成了两人话别,以动作与语言表现了离别的过程,已偏离了训练的目标——体验情景交融的妙处。 
  4、改写后的语言,文白相杂,不协调。有同学并未将柳永《雨霖铃》所有的词句散文化,未很好达到语言训练要求。 
  5、自我修改意识弱,错别字、语病、乱涂乱改的现象不少;缺乏审美品位,没认识到作文过程是追求真、善、美的过程。 

二、比较阅读以下同学的改写:总结经验教训,提高自我修改文章的能力,重新构思改写《雨霖铃》。 
   1、雨霖铃(改写) 
  落叶漫天飞着,寒蝉的凄切之声是旧有一切的挽歌,透出一种凄绝的美…… 
  面对长亭,正是傍晚的时候,骤雨刚刚停息,凉意透骨。我马上就要离京,去远方。我的恋人在京城门外设帐饯别。酒虽美菜虽丰然而我们却强作欢颜,哪有心情畅饮?开船的人催促走,我们彼此望着对方迷濛的泪眼。我静心地倾听着,我听到的是一声声珍重道别的饮泣声,是哀怨是安慰?是甜蜜的回忆还是无奈的希冀?此情只有天地可知。我只看到恋人泪水濡湿的手帕描述着剪不断的愁肠百结。 
  去了去了,那浩淼的烟波那沉沉的暮霭直铺向南方旷远的天空。啊,自古以来多情的人儿都难捱这离别的滋味,更何况我们是在这清冷的深秋在这雨后的黄昏里道别!今夜饮醉,明晨酒醒时分我又身在何处呢?定在杨柳低垂的堤岸旁,定在冷秋瑟瑟的晨风里;天边瘦瘦的月痕将是我嘴角一丝残破的苦笑。这离别后的岁月里,所有美好的时光怡人的风景都将形同虚设,即便再有无数的风韵情致,也无人可以倾诉的了! 

   2、雨霖铃 
  暴雨在将近黄昏的时候,才停住。一阵寒风匆匆卷走了沉云,几点雨滴便顺着半枯的叶子落了下来,冰凉冰凉的。几声秋蝉凄鸣,不禁让人有一阵刺骨的寒冷,原似以为只有天气异常寒冷,殊不知人的心境却更加的凄切悲凉。就在近旁的亭子里,一对情人却要在这凄凉中分离,虽说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。但“相间时难别亦难,东风无力百花残”,又岂不是常人所拥有的情感。 
  面对着红颜知己,虽然有着千言万语。却又不知如何说起,望着她流下的泪水,我也只能忘情把酒喝醉。“问世间情为何物,直教人生死相许”,哎,情究竟为何物,却叫我割不掉,舍不去。 
  今天的分离,不知何时才能够再相见。唉,但原世上有情人终成眷属,不要像我柳永落在这步。 

3、香水伊人 
  凉风习习,月光飞泻,今晚是他与她的最后一次见面。因为她就要走了。 
  花园中,只见她席地而座。他走到她身旁,她大约是在花园中坐得过久的缘故,黑发白衣都浸润。玉雪似的一双赤脚半园半撑,足下是一地缤纷的落花。两只手的十指互相交叠,抱在膝上,像弦一样,构成了一张古琴,弹奏着她的年华。这个女孩无论何时何地的不经意举止,都可以让一个男人难以忘怀,铭刻在心。 
  她幽幽的开了口:“我明天就离开了。”透露出一种无奈。 
  他的内心颤动了一下,一种念头猛击他的心魄,就这样看她一生一世,又有何憾?心念至此,他长长地叹息了一声。轻风过处,他的眼中有泪欲出。 
  男女间的爱情,就像彩虹一样,充满幻美,可以真真实实出现,也可以虚幻的隐去。但所有的一切,都像婴儿最初睁开的眼,清纯晶亮,无半点尘埃。 
  只可惜,他们并没能领悟它的珍贵,多年后在无可奈何的回忆中,空留下许多叹息。 


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