概要：阳光下，山显得更青了，云显得更白了。 [评析] 这是一篇运用接近联想法描写景物的文章。作者抓住慕田峪云海的特点，运用多种修辞方法给以形象生动的描绘。由于慕田峪云海的壮观景象不多见，作者又拿人们熟悉的黄山云海作比拟，不仅使读者通过接近联想获得对慕田峪云海的鲜明印象，而且把作者对慕田峪云海的感情加以扩展，上升为对整个祖国江山的赞美。这些，鉴赏时，都要注意体会。 例文11 想起了阿勒•邦巴德 当我怀着急切的心情，匆匆来到海边时，大海，那一 第1、2段：望无际的蔚蓝变得那般激动，海浪连绵堆起无数的山峰， 写大海的狂暴呼啸着涌来，雪白雪白的泡沫，濡湿了脚下的岩石，在它 与白帆挑战大海的的身边，一切都变得渺小，畏缩。海鸥凄厉地叫着，我的 勇气，并借助联想心被强烈地震动了。 起的两句诗为下文 就在这时，视线里忽然跳出一只雪白的帆，倾斜着，

高中联想和想象能力训练二：由此及彼，把握联系——相关联想法写作训练,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
阳光下，山显得更青了，云显得更白了。
[评析]
这是一篇运用接近联想法描写景物的文章。作者抓住慕田峪云海的特点，运用多种修辞方法给以形象生动的描绘。由于慕田峪云海的壮观景象不多见，作者又拿人们熟悉的黄山云海作比拟，不仅使读者通过接近联想获得对慕田峪云海的鲜明印象，而且把作者对慕田峪云海的感情加以扩展，上升为对整个祖国江山的赞美。这些，鉴赏时，都要注意体会。

例文11
想起了阿勒•邦巴德

当我怀着急切的心情，匆匆来到海边时，大海，那一 第1、2段：
望无际的蔚蓝变得那般激动，海浪连绵堆起无数的山峰， 写大海的狂暴
呼啸着涌来，雪白雪白的泡沫，濡湿了脚下的岩石，在它 与白帆挑战大海的
的身边，一切都变得渺小，畏缩。海鸥凄厉地叫着，我的 勇气，并借助联想
心被强烈地震动了。 起的两句诗为下文
就在这时，视线里忽然跳出一只雪白的帆，倾斜着， 生发更广泛的联想
吱呀吱呀地呐喊着，一会儿跃上浪峰，一会儿跌入谷底。 铺垫。
看着看着，那叶白帆变成了两句诗：“大海不给我岸，大
海根本不相信有岸。”哦，那叶白帆能找到岸吗？
由此，我想到了生活。生活不就是这“不相信有岸” 第3至6段：
的大海吗？有平静温柔的涟漪，有雪似的醉人的浪花，但 由白帆挑战大
更多的却是风的暴怒，是波涛竖起的屏障。面对生活的大 海联想到邦巴德挑
海，是站在岸边赞叹海的力量，或是为浪涛吓傻，而畏缩 战大海，强调：胜
不前呢？还是像那叶白帆，在海浪里挣扎，用意志和勇敢 利是属于强者的。
撞响生活的巨钟呢？
我想起了一个人，阿勒•邦巴德——一位法国医生，
一位航海者。
他仅仅靠一面帆、两支桨、一支标枪、一些渔具和尼
龙过滤器，投向了大海，投向了死神张开的巨口。所有的
人都向他致以吊唁死者的最高礼仪。但他没有死，没有被
大海吞没，他在海上找到了路，他驯服了大海。经过65
天苦苦的争斗，他像离开港口时一样，微笑着登上了大陆，
只不过他体重减轻了近50斤，但他把胜利高举过头，向大
西洋宣布：我是航海者！
我不是邦巴德，也不是个航海者，但邦巴德的胜利却使
我欣喜若狂，因为他证明了：胜利是属于强者的。
我无意要求我们每个人都像邦巴德那样去横渡大西洋， 第7至13段：
但面对严峻的生活，，我们应该有邦巴德那种勇敢无畏的气 又由邦巴德
质和行动。跟在别人后面没有危险，但得不到第一。 联想到生活，强
生活总是宠爱那些敢于向它挑战的人。他总是用挫折、 调：真正理解生
用失败来折磨他，磨砺他，而后再将成功的鲜花放在他的怀 活又为生活所理
中。 解的人，一定是
生活绝对不空话戏弄它，甚至瞧不起那种缩手缩脚、怕 敢于挑战生活，
风怕浪的人，他用无情的浪头将他们放逐，它把一串串胜利 能够埋头苦干，
化作彩色的泡沫，掷在他们的脚下，甚至，它会用恶毒灌注 在失败和挫折的
你的灵魂…… 磨砺下获得成功
生活是海洋，它的深处藏起了多少珍贵的东西。要获得 的人。
那些瑰宝、珍藏，又需经过多少风险啊。一个人仅仅沉湎于
自己的幸运和成功，那他就会被生活所弃，像无舵的船，很
快就会被大海吞没。而只惊叹于别人的成功，却只能是站在
岸边，看渔人网出白花花的鱼儿，风浪不会搅扰他，鲨鱼不
会威胁他，但他只能是羡慕而已。随波逐流，消极悲观，只
能是拿青春作赌注，拿生活作儿戏。惊呆于浪头，眼巴巴地
看别人扬起的帆，幻想生活将成功捧到自己的脚下，只能是
把殷实实的希望变作五彩缤纷的肥皂泡，只能是以画出的饼
子充填自己饥饿的肚皮。
真正理解海又为海所理解的，只能是水手，是渔人，是
航海者，是邦巴德；真正理解生活又为生活所理解的，只能
是脚踏实地、埋头苦干、在失败和挫折的废墟上建筑起自己
宏伟大厦的人。否则，他收获的只能是叹息。
“临渊羡鱼，不如退而结网”，“不入虎穴，焉得虎子”，
讲的是同一个道理。
在生活的海洋里，做一个航海者，做一个阿勒•邦巴德也
许很艰难，但是希望就在那高高扬起的帆上。
我的眼前又出现了那叶白帆，那叶在海浪上苦苦挣扎的白 第14、15段：
帆。大海一定是狂怒了，对这个敢于冒犯它的威严的精灵，它 调回笔来再
一定会使出最残酷的手段，要撕裂他，要吞没他，把他变为海 次写与大海搏
底的珊瑚。于是风更狂了，浪更高了，啸声更加尖厉了。但我 斗的白帆，与
分明看到，帆下的那人，正紧绷嘴唇、怒视着这一切，那目光 头呼应，结尾
是自信，是轻蔑。他分明看到了彼岸，看到了微笑着的胜利。 处再次申明主
哦，他的脚下是沉稳的大地，他就是阿尔库俄纽斯了，不，他 题，收束有力。
是阿勒•邦巴德，对，一个航海者。在海浪上，他找到了路，
他懂得了风险的含义，他理解了生活。他的帆“永远比海高”，
他的帆“就是不沉的岸”。
在生活中，假如你不是为了观海听潮，那么请做个航海者
吧。你的生活会因此充实、开阔。
（纵颖）

[评析]
本文从挑战大海的白帆联想到邦巴德，又从邦巴德联想到挑战生活的强者，思路清晰；开头从白帆宕开笔去，结尾又收回笔来落到白帆上，首尾呼应，结构严谨；行文中无论是对暴戾的大海的叙述，还是对拼搏的白帆的描写，都十分生动，而生发出来的对生活的议论，也形象中肯，值得读者仔细玩味。

例文12 红水河，八桂的血源

奔流着，奔流着…… 第1、2段：
若六万大山九万大山十万大山芭蕉串似的自高原倒 用“若”字带出
挂而下就是这条河，若哀哀盘歌排歌连着大山裸露的筋 的三个假设分句开头
骨祖祖辈辈的脐带就是这条河，若佤氏夫人乳房淌下的 却省略了后半句，引
金龙铁马风流街柔情似水的阿哥阿妹就是这条河…… 发读者追根寻源的兴
趣。这样起笔新颖别
致。
红水河，八桂的血源哟！从荒漠的远古流到今日， 第3段：
从千沟壑的云贵高原流向渺茫的大海。你流入了数不清 写红水河的历史。
的岁月，贯穿了八桂的历史。岑逊王的神牛，师公的傩 借助丰富的纵向联想，
面，羽人之梦，穿透沉闷无风的岁月，神话破碎了一次 从神话传说写起，直
又一次，辉煌如酒喷薄如血涌动如旭日。红水河，你是 到告别蹲葬、断发和
从石头中走出来的，你是大山烈焰汹涌的血脉，狞野的 纹身的过去。
旷达的洒脱的神话在你脉博里愈流愈远，喧嚣的陌生的
不安的日子便漂流下来，两岸的木棉在温和地焚烧着，
两岸的树落在肃穆地扑卧着。山民是喝你的血液长大的
，赤裸的脊背流动着土地与天空的颜色。牯指牛一般粗
壮的百越子孙，将芬芳的酒坛举过头顶，将封闭的岁月
举过头顶，擂响铜鼓擂响大山擂响太阳。古朴宁静的陶
土罐破碎了！蹲葬、断发和纹身的历史永远遗弃在崖壁
上。布洛陀的后裔沿着红水河的走向悲歌行进，一个残
败的部落在废墟中建立起了年青的家园，一脉滚荡的血
源在群山间燃烧着南方的辉煌。
红水河，八桂的血源哟！千百年来你没有颤动没有 第4段：
停顿，你依然从容地歌唱着奔流着，强大的漩涡夹着泛 写红水河的现代。
黄的泥浆夹着秋风扫下的落叶。看不见你的透明，看不 借助丰富的联想，从
见你的纯净。然而，你混浊的血液慷慨地润泽着两岸的 最基本的繁衍子嗣，
土地，花草茁长，稻穗芳香，猪牛肥壮……夹岸的篝火、 写到用“崭新的图腾”
村落、田畴、恨与爱、生与死，汇成了不同时代的乐章， “组装来日的生活”。
涂上现代色彩的人群在乐章中出演种种喜剧和悲剧，壮
歌与悲歌。红水河，你是布洛陀的一条脉博，因而他的
子孙心中便有了大地的灵魂，他们面朝黄土，年年岁岁
忠诚地开拓，忠诚地耕耘，忠诚地收获，然后又拖着疲
惫的身子，在黄土地上忠诚地繁衍子嗣，一代又一代，

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