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语言运用创新试题专题训练(高三教学论文)

[10-16 16:47:43]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学论文   阅读:8187

概要:山东省曲阜师范大学附中语文教研室 刘洪涛 说明:此文已发表于《高考指南报》一、图文转换1.根据下列要求为漫画《对话》配上一段文字。要求:①简要说明漫画内容(至少用一个成语)。②点明漫画寓意。③40-60字。 答: 2.画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写几句画外音。(60字以内)情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。画外音:

语言运用创新试题专题训练(高三教学论文),标签:语文教学论文大全,http://www.51jxk.com



山东省曲阜师范大学附中语文教研室 刘洪涛 
说明:此文已发表于《高考指南报》

一、图文转换
1.根据下列要求为漫画《对话》配上一段文字。要求:①简要说明漫画内容(至少用一个成语)。②点明漫画寓意。③40-60字。
 
答:                                                                                     
                                                                                   
2.画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写几句画外音。(60字以内)
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音:                                   
                                               
                                                                               
3.根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。
要求:(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字。

 
答:                                                                                     
                                                                                   
4.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)

 
                                                                                     
                                                                                   
5.根据下面的文字和图表,在横线处填写相应的文字。
心理学实验显示,知晓自己的成绩的人,比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象,在前九天,A组知道自己的成绩,B组不知道,从第十天起,再用相反的方法对两组学生进行实验,结果证明                                             
                            请看下图,可见                                           
                                                           (限25字以内作答)
6.下面是北京、芝加哥两地儿童课余时间的支配图表,请根据其中的信息从两个不同的角度得出两个不同的结论。






答:(1)                                                                  
    (2)                                                                  

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