概要：《朝花夕拾》：现代作家鲁迅的一本回忆性散文集，原名《旧事重提》，共十篇。我们学过的有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与》。《繁星 春水》现代作家冰心的两本诗集。收诗三百余篇，诗短小、清新。有些小诗很有哲理：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了。”“青年人，请珍重地描写吧，时间正翻着书页。”《骆驼祥子》：现代作家老舍写的一部反映旧社会底层劳动人民痛苦生活的长篇小说。主要故事情节是一个进城农民祥子由正直、憨厚、有理想（买部属于自己的车）而拉车、买车、失车最后走向消极堕落的过程。主要人物是祥子，其他人物有虎妞（祥子之妻，长相丑陋而泼辣）、小福子（和祥子情投意合，最后被买进白房子）、曹先生（大学教师，思想进步）、刘四（虎妞之父）。《格列佛游记》：英国作家斯威夫特写的一部长篇小说。小说通过想象中的故事记叙了格列佛的出游经历，是一部针砭时弊，再现乌托邦理想的讽刺文学作品。共四卷，第一卷写格列佛在小人国的经历（把敌方舰队拖到利立浦特皇家港口帮助小人国打败敌人；用小便浇灭了皇宫的大伙。小人国通过绳舞、跳杆钻杆的形式选拔官吏；写字从纸的一角写到另一角；埋死人头朝下；党派之争的原

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《朝花夕拾》：现代作家鲁迅的一本回忆性散文集，原名《旧事重提》，共十篇。我们学过的有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
《繁星 春水》现代作家冰心的两本诗集。收诗三百余篇，诗短小、清新。有些小诗很有哲理：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了。”“青年人，请珍重地描写吧，时间正翻着书页。”
《骆驼祥子》：现代作家老舍写的一部反映旧社会底层劳动人民痛苦生活的长篇小说。主要故事情节是一个进城农民祥子由正直、憨厚、有理想（买部属于自己的车）而拉车、买车、失车最后走向消极堕落的过程。主要人物是祥子，其他人物有虎妞（祥子之妻，长相丑陋而泼辣）、小福子（和祥子情投意合，最后被买进白房子）、曹先生（大学教师，思想进步）、刘四（虎妞之父）。
《格列佛游记》：英国作家斯威夫特写的一部长篇小说。小说通过想象中的故事记叙了格列佛的出游经历，是一部针砭时弊，再现乌托邦理想的讽刺文学作品。共四卷，第一卷写格列佛在小人国的经历（把敌方舰队拖到利立浦特皇家港口帮助小人国打败敌人；用小便浇灭了皇宫的大伙。小人国通过绳舞、跳杆钻杆的形式选拔官吏；写字从纸的一角写到另一角；埋死人头朝下；党派之争的原因是鞋跟高低的问题；外敌入侵的原因是打鸡蛋是打打大头还是打小头的问题）。第二卷写的是格列佛在大人国的经历（格列佛给大人国国王提的建议是制造大炮和炮弹，但遭到拒绝）。第三卷写的主要是格列佛在勒皮他的经历（勒皮他是一个“浮岛”，类似于飞碟，国王、王后、王子、公主、大臣、内侍住在里面。勒皮他人最擅长数学和音乐）。第四卷写格列佛在慧駰国的经历（慧駰国是一个马主宰的国家，这个国家有一种动物类似于人，叫“野胡”）。
《鲁宾孙漂流记》：英国十八世纪启蒙作家笛福的反映资本主义原始积累时期资产阶级冒险精神的一部长篇小说。主人公鲁宾孙。他在航海时漂流到一个荒岛上，凭着自己的聪明能干、机智坚强、不畏艰险，在岛上生活了二十多年，并成为岛的主宰。他在岛上救了一个土人并使之成为自己的奴仆，取名“星期五”。
《钢铁是怎样炼成的》：前苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，反映了前苏联社会主义革命和建设时期的生活。主人公保尔·柯察金是一个具有崇高理想和顽强意志的无产阶级战士形象。书中人物还有朱赫来（革命者）、冬妮亚（保尔小时女友）等。
《童年》：前苏联作家高尔基“自传体三部曲”中的第一部（另两部是《在人间》《我的大学》）。小说通过一个儿童天真无邪的眼光，生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌，以及当时俄国的宗教、丧葬等民俗民风。
5、结尾段的作用。
①总结全文：或重申论点，或展示结局，或升华情感，目的是给读者一个简明、清晰、深刻的印象。
②丰富内容、深化主题：从另一角度阐述、说明，使文章内容更丰富，主题更深刻。
③提出问题，引发读者思考，使文章留有余味。
6、几种照应。
①开头结尾照应。开头提到的意思，在结尾处再加以强调深化，使文章结构完整，主旨突出，能更好地抒发感情，渲染气氛。
②正文与标题的照应。正文中一次或多次提到或点化标题是点题的照应，作用是文章的思想精华醒目地揭示给读者。具体解释标题是解题的照应，使读者清楚标题的意思。
③行文中前后照应。可制造悬念，使情节发展具有吸引力和戏剧性，结构更紧凑，文脉更贯通。
7、记忆性、理解性、应用性、开放性默写。
略举例如下：
①孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》最能表现洞庭湖壮观景象的句子是：   ，    。②王安石《登飞来峰》最富哲理的句子是：  ，   。③各个时代有各个时代的杰出代表，表达这个意思可以用《论诗》中的句子：   ，   。④社会在不断地发展，人类在不断地进步，新事物必将代替旧事物。这正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写的：   ，   。⑤运用比喻修辞的古诗句：    ，    。⑥运用夸张修辞的古诗句：   ，    。⑦正面写人的古诗句：   ，   。⑧侧面写人的古诗句：    ，   。⑨写水清澈无比的文言句子：    ，   。⑩珍惜时间的文言句子：   ，   。
8、18篇文言文涉及的文学常识。
《<论语>十则》：《论语》，孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，语录体。和《孟子》都是儒家学派的代表著作。孔子，春秋时期鲁国人，思想家、政治家、教育家。儒家学派创始人。
《生于忧患，死于安乐》《得道多助，失道寡助》：出自《孟子》，相传是孟子及其弟子所作。儒家学派的重要著作。孟子，战国时思想家，教育家，地位仅次于孔子，后世以“孔孟”并称。我们还学过他的《鱼我所欲也》。
《曹刿论战》：出自《左传》。《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书，相传是春秋人左丘明所作。
《三峡》：节选自《水经注》。《水经注》是北魏时期郦道元给《水经》作的注，是一部地理著作。“三峡”指的是瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
《与朱元思书》：作者吴均，南北朝时期南朝文学家、史学家。其作品被称为“吴均体”。《与朱元思书》是一封书信，也是一篇优美的山水小品。
《出师表》：作者诸葛亮，三国时期政治家、军事家。帮助刘备建立了蜀国。有“七擒孟获”、“七出祁山”“智收姜维”等重要事件，是智慧的化身。《出师表》是第一次伐魏前给后主刘禅上的一篇表文。
《桃花源记》《五柳先生传》：作者陶渊明，东晋诗人。在《桃花源记》中虚构了一个理想世界：世外桃源，表达了自己对美好世界的向往。在《五柳先生传》中塑造了五柳先生的形象，表现了自己淡泊名利、自得其乐而不与世俗同流合污的思想感情。我们还学过他的诗《饮酒》《归园田居 其一》。
《始得西山宴游记》：作者柳宗元，唐代文学家。“唐宋八大家”之一，和韩愈共同倡导“古文运动”。《始得西山宴游记》是“永州八记” 的第一篇。我们还学国其中的《小石潭记》（第四篇）。
《岳阳楼记》：作者范仲淹，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。《岳阳楼记》是一篇应好友滕子京之邀给岳阳楼作的记，记中有名句“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我们还学过他的词《渔家傲 塞下秋来风景异》《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》。
《送东阳马生序》：选自《宋学士集》，作者宋濂，明代文学家。文学造诣很高，朱元璋称之“天下文臣之首”，刘基赞其“当今文章第一”。“序”是赠序，是临别赠言性质的文章，内容多是勉励、推重、赞许之辞。
《墨池记》：作者曾巩，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
《木兰诗》：北朝民歌。塑造了勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的巾帼英雄花木兰的形象。
《马说》：作者韩愈，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。“说”是文体名，议论性质。我们还学过他的文《送董邵南游河北序》，诗《左迁至蓝关示侄孙湘》。
《口技》：节选自张潮编的《虞初新志》，作者林嗣环，清人。
《为学》：选自《白鹤堂集》，作者彭端淑，清人。
四、要教会学生在能够虚构答案的试题上进行虚构。
有些试题如果学生实事求是地作答，可能由于视野的狭窄而很难做出。相反，如果进行虚构则可能得分。
例1、2002年中考题第12题：请举一个鲁迅对青年、对革命大方、慷慨的具体事例。这个题如果能写出一个真实的事例当然很好，写不出来怎么办？那就要虚构。如：鲁迅救助邻居青年胡量上学，并经常给他讲文学，使他爱上了文学，走上了文学道路。这个事例肯定是假的，但阅卷老师却不知道其真伪，从而得分。
例2、请写出有关音乐的一个名句。可以这样虚构：贝多芬曾说：音乐是人类最好的精神食粮。
例3、请你从积累的古诗中，写出一个与“劳动”有关的完整语句。可以这样虚构：阴雨家织布，晴明地润禾。
例4、请写出珍惜时间的一个名句。可以这样虚构：什么东西都可以失而复得，惟有时间不能。
虚构有一个原则，就是答题时实在不能真实作答时才可虚构，这一点是必须注意的。
五、要让学生根据自己的作文实际确定中考作文的文体和结构。
河北省近几年中考作文不限文体，这就给学生创设了自由选择文体的空间。因此，在五月初，教师就应该让学生确定中考作文的文体。文学素养较高的，可以写小小说，以情节的引人和语言的精练、生动取胜；想象能力丰富的，可以定位写童话或寓言，以文体的新颖取胜；逻辑思维能力强的，可以定位写议论文，以论证的严密取胜；叙事能力强的可以定位写记叙文，以情节的曲折完整取胜。

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