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中考语文知识点归纳及训练2 中考复习(九年级)

[10-16 16:44:16]   来源:http://www.51jxk.com  中考复习资料   阅读:8950

概要: 庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。C、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣; D、E、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是不宜妄自菲薄; F、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是亲贤臣,远小人; G、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言受任于败军之际,奉命于危难之间; H、表明作者志趣的句子是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; I、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是陟罚臧否,不宜异同; J、指出出师战略目标的句子是当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; K、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:第一条建议是广开言路,第二条建议是严明赏罚,第三条建议是亲贤远佞。) 作者反复陈述的一条,也是最重要的一条建议是亲贤远佞。L、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是受任于败军之际,奉命于危难之间。6、读《曹刿论战》回答问题。A、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”

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 庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 
C、 写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;  
D、 E、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是不宜妄自菲薄;  
F、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是亲贤臣,远小人;  
G、当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言受任于败军之际,奉命于危难之间;  
H、表明作者志趣的句子是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; 
I、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是陟罚臧否,不宜异同;  
J、指出出师战略目标的句子是当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;  
K、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:第一条建议是广开言路,第二条建议是严明赏罚,第三条建议是亲贤远佞。) 作者反复陈述的一条,也是最重要的一条建议是亲贤远佞。
L、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是受任于败军之际,奉命于危难之间。
6、读《曹刿论战》回答问题。
A、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是小大之狱,虽不能察,必以情。
B、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是肉食者鄙,未能远谋。  
C、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是视其辙乱,望其旗靡;
D、本文中出现的一个成语是一鼓作气。
7、读《陌上桑》回答问题。
A、这是一首叙事诗。
B、侧面衬托罗敷貌美得的诗句是行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著俏头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
8、读《上枢密韩太尉书》回答问题。
A、表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
9、 《汉江临眺》王维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
10、《宣州谢跳楼饯别校书叔云》李白
A、李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。但是与之相反的是《宣州谢楼饯别校书叔云》中抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁却又表现出他面对困难消极避世的思想。
B、诗中最具忧愁、苦闷之意的名句是抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
11、《浣溪沙•一曲新词酒一杯》
重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的词句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
12、《江城子•密州出猎》苏轼
A、抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!  
B、抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是持节云中,何日遣冯唐?
C、抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
13、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
A、抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 
14、《关雎》
小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑这两句就是佐证。
15、《蒹葭》
A、诗能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
16、《君子于役》
A、本诗中描绘乡村晚景的诗句是鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。 

综合专题
1、根据下面各句的内容或提示,概括出相应成语。
A、“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”概括出三顾茅庐;  
B、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于讳疾忌医造成的; 
C、《桃花源记》后人据此概括出一个成语为世外桃源;  
D、《木兰诗》结尾“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语扑朔迷离。
2、古今诗文中表达雄心壮志的名句有:
A、曹操的烈士暮年,壮心不已; 
B、顾炎武的天下兴亡,匹夫有责; 
C、陈胜的王侯将相宁有种乎;  
D、陆游的僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;  
E、范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
3、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句:
A、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;  
B、逝者如斯夫,不舍昼夜;  
C、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人(陶渊明)。
4、请写出我国古今诗文中关于读书的名句:
A、读书破万卷,下笔如有神
B、知识就是力量(培根);
C、书籍是人类进步的阶梯(高尔基);
D、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话(歌德)。
5、我国有许多关于团结的名句,请写出其中一句团结就是力量。
6.请写出古诗词中有表现尊师内容的名句:
A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐);
B、落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍);
C、随风潜入夜,润物细无声(杜甫)。
7.请写出古诗词中有表现奉献内容的名句:
A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐);
B、落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍);
C、随风潜入夜,润物细无声(杜甫)。
8、请写出古诗词中有表现爱国内容的名句:
A、僵卧孤村不自哀,上思为国戍轮台(陆游)。
B、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(陆游)。
C、天下兴亡,匹夫有责(顾炎武)。
9、请写出古诗词中有表现友谊内容的名句:
A、海内存知己,天涯若比邻。
B、桃花潭水深千尺,不急汪伦送我情
C、山回路转不见君,雪上空留马行处。 
D、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
9、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字):
A、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 (杜牧:《清明》) 。
B、夜来风雨声,花落知多少 (孟浩然《春晓》) 。 
C、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 (陆游《十一月四日风雨大作》) 。
10、请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词:
A、国破山河在,城春草木深 (杜甫《春望》) 。 
B、落红不是无情物,化作春泥更护花 (龚自珍《己亥杂诗》)。
11、请写出古代诗词中有关山的诗句:
A、会当凌绝顶,一览众山小 (杜甫《望岳》) 。 
B、国破山河在,城春草木深 (杜甫《春望》) 。
C、种豆南山下,草盛豆苗稀 (陶渊明《归园田居》) 。
13、请写出古代诗词中有关花的诗句:
A、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 (杜牧《清明》) 。
B、无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (晏殊《浣溪沙》)
C、感时花溅泪,恨别鸟惊心 (杜甫《春望》) 。
14、古代诗歌中写“水”的句子不少,请你举出两例,课内课外不限:
A、水何澹澹,山岛竦峙 (曹操《观沧海》) 。 
B、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 (李白《赠汪伦》) 。 
C、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (陆游《游山西村》) 。
15、 请你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子:
A、秋风萧瑟,洪波涌起 (曹操《观沧海》) 。
B、水何澹澹,山岛竦峙 (曹操:《观沧海》) 。
16.请你写出一句与长江有关的语句
A、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 (李白《送孟浩然之广陵》) 。
B、潮平两岸阔,风正一帆悬(王湾:《次北固山下》)。
17、我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了月,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含“月”的诗句:
A、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 (苏轼《水调歌头•明月几时有》) 。
B、秦时明月汉时关,万里长征人未还 (王昌龄《出塞》) 。
C、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里 (曹操《观沧海》) 。
18、古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关“鸟”的诗句:
A、感时花溅泪,恨别鸟惊心 (杜甫《春望》) 。
B、春眠不觉晓,处处闻啼鸟 (盂浩然《春晓》) 。

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