概要：活动名称：生活中的数字 活动目标： 1、发现周围世界中处处有数字，体验发现的乐趣。 2、知道与自己生活有密切关系的数字。 3、尝试创编数数歌。 活动准备： 1、寻找、收集、记录生活中的各种数字，布置在墙面上。 2、幼儿家庭地址、电话及父母的联系电话等个人资料。 活动过程： 一、讲讲与自己生活密切相关的数字。 1、各自介绍寻找到的数字，并展示收集到的相关资料。 2、哪些数字对我们小朋友来说很重要，我们必须记住的，说说你的理由。 3、数字在我们生活中是很重要的，如果没有这些数字会发生什么事？ 二、创编数数歌谣。 1、鼓励幼儿尝试把自己认为重要的数字编进儿歌里。（如：一二三四五六七，我家住在201等。） 2、以“开火车”的形式，用手拍节奏，一个接一个往下说。 延伸活动： 请幼儿把自己认为重要的数字及其所处的环境画下来。

活动名称：生活中的数字 
活动目标： 
    1、发现周围世界中处处有数字，体验发现的乐趣。 
    2、知道与自己生活有密切关系的数字。 
    3、尝试创编数数歌。 
活动准备： 
    1、寻找、收集、记录生活中的各种数字，布置在墙面上。 
    2、幼儿家庭地址、电话及父母的联系电话等个人资料。 
活动过程： 
    一、讲讲与自己生活密切相关的数字。 
    1、各自介绍寻找到的数字，并展示收集到的相关资料。 
    2、哪些数字对我们小朋友来说很重要，我们必须记住的，说说你的理由。 
    3、数字在我们生活中是很重要的，如果没有这些数字会发生什么事？ 
    二、创编数数歌谣。 
    1、鼓励幼儿尝试把自己认为重要的数字编进儿歌里。（如：一二三四五六七，我家住在201等。） 
    2、以“开火车”的形式，用手拍节奏，一个接一个往下说。 
    延伸活动： 
        请幼儿把自己认为重要的数字及其所处的环境画下来。