概要： 目的使幼儿懂得四季和人们的关系，并掌握四季轮换的顺序。准备绒布板两块，一块板上隔成四个小格（准备让幼儿布置四季特征），另一块板上没有规则地贴有四季的树木花草及其他明显特征和穿着四季服装的小朋友。玩法游戏开始时，先启发幼儿讲出四季的名称及每个季节的主要特征。然后，请一个幼儿将绒布板上各种不同季节的树木花草和穿四季服装的小朋友分别贴在另一块绒布板上的春、夏、秋、冬四个格子里。也可请四个幼儿同时开始，各贴一个季节。结束时，可由教师总结，或请一位能力强的幼儿总结，讲出四季名称、特征和轮换的顺序。也可用儿歌结束。

目的

使幼儿懂得四季和人们的关系，并掌握四季轮换的顺序。

准备

绒布板两块，一块板上隔成四个小格（准备让幼儿布置四季特征），另一块板上没有规则地贴有四季的树木花草及其他明显特征和穿着四季服装的小朋友。

玩法

游戏开始时，先启发幼儿讲出四季的名称及每个季节的主要特征。然后，请一个幼儿将绒布板上各种不同季节的树木花草和穿四季服装的小朋友分别贴在另一块绒布板上的春、夏、秋、冬四个格子里。也可请四个幼儿同时开始，各贴一个季节。

结束时，可由教师总结，或请一位能力强的幼儿总结，讲出四季名称、特征和轮换的顺序。也可用儿歌结束。