概要： 3、常用的表达方式有哪些？ 文中运用了哪些表达方式，具体说说。 4、文中哪些内容是详写的，哪些内容是略写的？为什么这样安排？ 5、品味语言：（1）本文运用了许多优美的比喻句，请你根据要求完成下表：用什么来比喻（喻体）被比喻对象（本体）北大北大学生北大教工自己北大的社会和时代背景（2）你认为文中哪些句子用得好，为什么？（在文中作批注）五、总结反思，拓展延伸：本文作者是个早慧型的人才。她13岁就上大学，16

《十三岁的际遇》导学案(苏教版七年级必修),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
                                                                                   
3、常用的表达方式有哪些？ 文中运用了哪些表达方式，具体说说。                    
                                                                                  
4、文中哪些内容是详写的，哪些内容是略写的？为什么这样安排？                      
                                                                                  
5、品味语言：
（1）本文运用了许多优美的比喻句，请你根据要求完成下表：
用什么来比喻（喻体） 被比喻对象（本体）
北大
北大学生
北大教工
自己
北大的社会和时代背景
（2）你认为文中哪些句子用得好，为什么？（在文中作批注）
五、总结反思，拓展延伸：
本文作者是个早慧型的人才。她13岁就上大学，16岁就写下了这样一篇情感饱满、思想丰富、文采动人的好文章。我们与她相比，虽然还有距离，但我们应该从她的成才故事中吸取一点什么呢？
 

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