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《史记选读:甘罗教学案》(鲁人版高二选修教案设计)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8478

概要:5、. 下面句子分别编为四组,全部说明“封甘罗以为上卿”原因的一组是( )①借臣车五乘,请为张唐先报赵 ②复以始甘茂田宅赐之③令装治行 ④赵王立自割五城以广河间 ⑤秦归燕太子⑥(赵)得上谷三十城,令秦有十一A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑥D. ③④⑥6、 下列对文意的叙述和分析不正确的一项是( )A. 秦始皇派蔡泽到燕国,三年后燕国国君派太子丹到秦国作人质。秦国准备派张唐去帮助燕国,来扩张河间一带的领地。张唐因为惧怕经过赵国,不肯前往。B. 吕不韦因张唐之事不太愉快,当甘罗请求去做说服工作时,吕不韦表现出了不信任。甘罗反驳说服了丞相吕不韦,表现出一位少年政治家年少气盛,敢想敢说敢做的鲜明性格。C. 甘罗面对张唐,先进行了两组对比,向张唐陈以利害,让张唐意识到不出使就有可能死无葬身之地的危险。于是张唐答应了此事,收拾行装准备出行。D. 张唐行期已经确定,甘罗又请求出使赵国,他先向赵襄王讲明秦燕联合的目的在于得到赵国的河间地。赵王考虑到献出五城能打破秦燕联盟,就听从了甘罗的计策。7、翻译下列句子:①秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。②三年

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5、. 下面句子分别编为四组,全部说明“封甘罗以为上卿”原因的一组是(  )
①借臣车五乘,请为张唐先报赵    ②复以始甘茂田宅赐之
③令装治行   ④赵王立自割五城以广河间   ⑤秦归燕太子
⑥(赵)得上谷三十城,令秦有十一
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ③④⑥
6、 下列对文意的叙述和分析不正确的一项是(  )
A. 秦始皇派蔡泽到燕国,三年后燕国国君派太子丹到秦国作人质。秦国准备派张唐去帮助燕国,来扩张河间一带的领地。张唐因为惧怕经过赵国,不肯前往。
B. 吕不韦因张唐之事不太愉快,当甘罗请求去做说服工作时,吕不韦表现出了不信任。甘罗反驳说服了丞相吕不韦,表现出一位少年政治家年少气盛,敢想敢说敢做的鲜明性格。
C. 甘罗面对张唐,先进行了两组对比,向张唐陈以利害,让张唐意识到不出使就有可能死无葬身之地的危险。于是张唐答应了此事,收拾行装准备出行。
D. 张唐行期已经确定,甘罗又请求出使赵国,他先向赵襄王讲明秦燕联合的目的在于得到赵国的河间地。赵王考虑到献出五城能打破秦燕联盟,就听从了甘罗的计策。
7、翻译下列句子:
① 秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。
② 三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
③ 去咸阳七里而立死于杜邮。
④ 王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。
五、拓展延伸:
  1、甘罗被称为“古代最年轻的大臣”,人们用“人小鬼大”|“有志不在年高”等熟语来赞美他这样年龄小却成就了大人都未必能实现的功绩的人,你还能想出多少这样的熟语?

2、有人说,勇者开拓了世界,而智者却把握了自己最终也就把握了世界,甘罗就是这样一个闪耀着智慧光芒、具有旺盛生命力和出众才华的人物,请以“智者甘罗”为题目通过描写为甘罗画一张小像。

六、板书设计:由学生整理归纳知识体系而形成。

 

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