概要：10．填空。（4分）（1）《郑人买履》选自《________________》，作者是________。《刻舟求剑》选自《________________》。（2）读了这两则寓言后，请说说你对寓言的认识：________________________。综合题这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点？你认为现实生活中还有这样的人吗？如果有，请举出例子说明。 参考答案 基础题1．（1）lǚ（2）suì （3）nìng（4）jù qì（5）duó dù2．（1）容易与“逐”混淆。（2）右下边容易多写一点。（3）容易与“堕”混淆。3．（1）同“座”（2）拿，携带（3）同“返”（4）立即，匆忙（5）渡，从水上经过（6）不，不要4．（1）量长短，是动词（2）指量好的尺码，是名词。 5．（1）这，这儿（2）对，正确（3）表示前后两者是同一的（或表示肯定判断）6．之①：指量好的尺码之②：到……去之③：指剑（1）①③（2）②7．（1）等到这个郑人回到集市上，集市已经散了，终于没有买到鞋。（2）有人问他：“你为什么不用脚试鞋呢？”（3）他的剑从船上掉到水里（4）船一停，那人

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10．填空。（4分）
（1）《郑人买履》选自《________________》，作者是________。《刻舟求剑》选自《________________》。
（2）读了这两则寓言后，请说说你对寓言的认识：________________________。
综合题
这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点？你认为现实生活中还有这样的人吗？如果有，请举出例子说明。
 
 
 
参考答案
 
基础题
1．（1）lǚ（2）suì （3）nìng（4）jù  qì（5）duó dù
2．（1）容易与“逐”混淆。（2）右下边容易多写一点。（3）容易与“堕”混淆。
3．（1）同“座”（2）拿，携带（3）同“返”（4）立即，匆忙（5）渡，从水上经过（6）不，不要
4．（1）量长短，是动词（2）指量好的尺码，是名词。
 
5．（1）这，这儿（2）对，正确（3）表示前后两者是同一的（或表示肯定判断）
6．之①：指量好的尺码之②：到……去之③：指剑（1）①③（2）②
7．（1）等到这个郑人回到集市上，集市已经散了，终于没有买到鞋。（2）有人问他：“你为什么不用脚试鞋呢？”（3）他的剑从船上掉到水里（4）船一停，那人便从他刻有记号的地方潜入水底去找剑。
8．（1）反映他思想僵化，宁可信“度”而不信自己的脚（2）原因是他不知道船和剑的关系是一动一静，而把两者都看成静的了。这启示我们要尊重实际，用发展变化的观点来看问题。
9．（1）宁信度，无自信也。（2）从其所契者入水求之。
10．（1）韩非子•外储说左上韩非 吕氏春秋•察今 （2）用假托的故事来说明某个道理，带有讽刺性
 
综合题
两人都思想僵化，不懂得实事求是的道理。因此，事情就做不成：郑人买不到鞋，楚人找不到剑。
联系实际举例，可以举死搬教条，硬套框框，而不顾客观实际的人，也可举一味凭主观想像从事，无视变化了的客观实际的人。
等第评定参考意见：
优：郑人和楚人的共同点概括得正确，能准确举出现实中的例子，说得简要。
良：郑人和楚人的共同点概括得正确，举出的例子尚可，但不够准确。
中：分别说了郑人和楚人的特点，也能联系实际来举例。
下：不会概括这两个人的特点，举例也不准确。

自测题
1．根据拼音写汉字。
自duó（    ）其足  nìng（    ）信  zhuì（    ）于水  jù qì（    ）其舟
2．填空。
《郑人买履》选自________，作者韩非，________时期哲学家，________家的主要代表人物。《刻舟求剑》选自________________，这部作品是战国末秦相________组织编写的论文集。
3．解释下列加粗的字。
①置之其坐________________________
②至之市________________________
③及反________________________
④不亦惑乎________________________
⑤遽契其舟________________________
4．翻译句子。
人曰：“何不试之以足？”
________________________________________________
求剑若此，不亦惑乎？
________________________________________________
5．用自己的语言说说这两则寓言的寓意。
________________________________________________
________________________________________________
 
阅读下面文段，回答问题。（02年浙江）
北人①生不识菱②者，仕于南方。席上啖③菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
【注释】①北人：北方人  ②菱：一年生水生草本植物，性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角，可吃。③啖：吃。
6．解释下列句中加粗的词语。
①仕于南方（         ） ②席上啖菱（         ）
③或曰：“啖菱须去壳。”（         ） ④欲以清热（         ）
7．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
________________________________________________
8．从这则故事中，你得到什么启示？
________________________________________________
参考答案
1．度  宁  坠  遽  契
2．《韩非子》  战国  法  《吕氏春秋》  吕不韦
3．①同“座”，座位；②到；③到、等到；同“返”，返回；④迷惑，糊涂；⑤立即、匆忙；雕刻
4．①有人说：“为什么不用脚试试呢？”②像这样去找自己的剑，不是很糊涂吗？
5．《郑人买履》说明了要从实际出发，不能机械地解决问题的道理。《刻舟求剑》则是讽刺了那些墨守成规，不顾客观事物发展变化的人，说明了要用发展的变化的眼光来看问题的辩证观点。
6．做官；宴会，宴席，酒宴；有人（有的人）；用来（用）
7．那个人偏要掩盖自己的无知（那人故意遮掩自己的弱点。）
8．这个故事中讲的那个北方人，明明不识菱角，偏要不懂装懂，结果闹出笑话。故事告诉我们，世上的知识无穷无尽，谁也不可能全部掌握。要真正获得更多的知识，不懂就不要装懂，应老老实实地向别人学习，正像孔子说的那样：“知之为知之，不知为不知，是知也”。对于学生只要求作如下之一概括：不要不懂装懂，否则将闹出笑话；学习（求知）要有诚实的态度；人不能故意遮掩自己的无知（弱点）。

   阅读下文，回答下面问题。

虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也！——子以我为不信！吾为之先行，子随我后，虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走，虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

1、    这则寓言说明了什么道理？

2、    用“狐假虎威”造一个句子。

3、    “兽见之皆走”中的“走”是什么意思？请列举出带“走”字的成语三个。

4、    口头复述《狐假虎威》的故事大意，可以发挥联想和想象，力求说得生动流畅。

参考答案
 （1）略（2）略（3）走：逃跑的意思。走马观花，走投无路，飞沙走石（4）略。


古代寓言二则•综合能力测试
 
（一）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
1．《郑人买履》选自________，作者________，________（朝代）人。
2．给下列字注音。
①履（    ）  ②宁（    ）
3．解释字词。
（1）履（    ） （2）操（    ）
（3）宁（    ） （4）罢（    ）
4．翻译下列句子。
①及反，市罢，遂不得履。________________________
②宁信度，无自信也。________________________
5．这则寓言故事包含了什么道理？
________________________________________________
6．请你至少写出两个带“履”的成语。
________________________________________________
（二）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
1．《刻舟求剑》这则寓言出自《________》，编者是________。
2．为下列字注音。
①坠（    ）  ②遽（    ）  ③契（    ）
3．解释下列词语。
①涉（    ）  ②是（    ）
③遽（    ）  ④求（    ）
4．分别指出加粗词所指代的内容。
①其剑自舟中坠于水（    ）  ②遽契其舟（    ）
5．翻译句子。
①是吾剑之所从坠。  译文：________________________

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