概要：（3）孔子说这番话的用意是，言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，用现代的表述方式，就是要有谦逊的态度，不可强不知以为知。（4）曾子曾经说过：“夫子之道，忠恕而已矣。”“忠”和“恕”正是孔子“仁”的学说的两个方面。孔子用这句话给“恕”下定义，其中包含了相互体谅的意思。 5）何晏集解：“喻凡人处治世，亦能自修整，与君子同；在浊世，然后知君子之正不苟容。”这是借松柏后凋比喻社会现象。【检测反馈】1．⑴表并列⑵表转折⑶表并列⑷表承接⑸表转折⑹表承接2．要有正确的方法和态度3．学习方法；学习的乐趣；为人的态度即个人修养4．替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。5．并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。6．学而不思则罔，思而不学则殆。7．言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。8．择其善者而从之，其不善者而改之。9．君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可10．⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?⑵只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。⑶知道就是知道，不知道就

《论语》十则 导学案(人教版七年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
（3）孔子说这番话的用意是，言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，用现代的表述方式，就是要有谦逊的态度，不可强不知以为知。
（4）曾子曾经说过：“夫子之道，忠恕而已矣。”“忠”和“恕”正是孔子“仁”的学说的两个方面。孔子用这句话给“恕”下定义，其中包含了相互体谅的意思。 
5）何晏集解：“喻凡人处治世，亦能自修整，与君子同；在浊世，然后知君子之正不苟容。”这是借松柏后凋比喻社会现象。
【检测反馈】
1．⑴表并列⑵表转折⑶表并列⑷表承接⑸表转折⑹表承接　2．要有正确的方法和态度　3．学习方法；学习的乐趣；为人的态度即个人修养　4．替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。　5．并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。　6．学而不思则罔，思而不学则殆。　7．言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。　8．择其善者而从之，其不善者而改之。　9．君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可　10．⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?⑵只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。⑶知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。　11.任重而道远　12.“重”表现在“仁以为己任”上；“远”表现在“死而后已”上。　13.己所不欲，勿施于人。　14.D



 

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