概要：第二次是因为 。6．波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于 叙，其表达作达作用是：7．文中描写“鼾声”表现了 。基训 夺冠百分百 〖个性备课〗语文版 八年级语文下册导学案年级： 科目： 备课人： 上课日期 年 月 日课题：3.铁骑兵1. 找出故事情节。2．找到文中的几个悬念及分析其表达效果。 3．准确认读文中字词。学生自由讨论找出悬念并试分析 一课时一 自主学习①1.给下列加点字注音。（自行完成，查字典）②轨道（ ） 陨落（ ） 左腮（ ） 脸颊（ ） ③掷弹筒（ ） 捣毁（ ） 老巢 （ ）④ 2.解释下列词语的含义 （自行完成，在书上找答案） ⑤陨落：⑥扫荡：⑦

《背影》导学案(语文版八年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
第二次是因为                              。
6．波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于     叙，其表达作达作用是：
7．文中描写“鼾声”表现了                      。


基训
                     
夺冠百分百

 〖个性备课〗








语文版 八年级语文下册导学案
年级：        科目：         备课人：    上课日期        年    月    日

课题：3.铁骑兵

1. 找出故事情节。
2．找到文中的几个悬念及分析其表达效果。
                   3．准确认读文中字词。


学生自由讨论找出悬念并试分析



             一课时

一   自主学习
① 1.给下列加点字注音。（自行完成，查字典）
② 轨道（     ）     陨落（      ） 左腮（     ）     脸颊（      ） 
③ 掷弹筒（     ）   捣毁（     ）  老巢  （     ）
④     2.解释下列词语的含义  （自行完成，在书上找答案）                       
⑤ 陨落：
⑥ 扫荡：
⑦ 宿营：
⑧ 勒转：
老巢：

⑨ 3、填空。（组内统一答案）
⑩ ①《铁骑兵》作者       ，现代       、        。
⑪ ②班长是个　　   ，左腮　    　　，　   　　　，像是　  　　。
⑫ ③班长的脸颊　　　　　　，　　　　形的刀伤也　　　　　　动起来。

4、信息积累。（在组内交流自己的答案）
⑬     ①查找有关资料，了解战争中以少胜多、以弱胜强的战例，简要的记录下来。




②中国古代诗歌中有许多反映骑兵生活的名作，你能举出一两例吗？
    






二、合作交流、解读探究（在组内充分讨论完成）
⑭     1.结合课文情节，说说作者在哪些地方设置了悬念，产生了怎样的表达效果。（提示：悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。它包括“设悬”和“释悬”两个方面。前有“设悬”，后必有“释悬”。通俗地说，它是故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。）
⑮     





⑯     2．阅读课文，说说为什么八路军的一个骑兵班，竟能打乱敌人的军事部署，迫使日寇停止了“扫荡”，试从敌我两方面加以分析。
⑰     
⑱
⑲
⑳
21   


22     3.阅读课文，思考本文的写作特点是什么？












课后练习

基训
夺冠百分百
 〖个性备课〗

 

吴国军

上一页  [1] [2] [3]