概要： 学习目标：1、能快速默读，复述课文情节，把握悲剧发生的过程。 2、品味感人的情节和关键语句，感受人物的伟大精神。3、从题目的“伟大”“悲剧”中，理解这一事件的伟大意义。（体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。）5、学习准确地运用表示时间的词语.第一课时自学提纲1、了解作者及写作背景茨威格：2、借助课文注释和词典解释下列词语并给其中的加点字注音。拽（ ） 无垠（ ）： 癫（ ）狂： 凛冽（ ）： 吞噬（ ） 销蚀：羸（ ）弱： 步履： 告罄（ ）：角逐： 遗孀（ ） 坚持不懈：千辛万苦： 风餐露宿： 夜不成眠： 精疲力竭：

《伟大的悲剧》 学案设计(人教版七年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com



 学习目标：
1、能快速默读，复述课文情节，把握悲剧发生的过程。 
2、品味感人的情节和关键语句，感受人物的伟大精神。
3、从题目的“伟大”“悲剧”中，理解这一事件的伟大意义。（体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。）
5、学习准确地运用表示时间的词语.
第一课时
自学提纲
1、了解作者及写作背景
茨威格：


2、借助课文注释和词典解释下列词语并给其中的加点字注音。
拽（     ）               无垠（    ）：                  癫（   ）狂： 
凛冽（    ）：             吞噬（    ）                   销蚀：
羸（     ）弱：           步履：                         告罄（   ）：
角逐：                    遗孀（    ）                   坚持不懈：
千辛万苦：                风餐露宿：                     夜不成眠： 
精疲力竭：                闷闷不乐：                     毛骨悚然（    ）
耀武扬威：                洋洋得意：                      怏怏不乐（    ）：
姗姗来迟：                忧心忡忡（    ）：              疲惫不堪
畏缩不前：                鲁莽大胆：                     念念有词：
语无伦次：                精打细算：
与其……毋宁：

3、你觉得本文中还有哪些字词需要注音释义？


4、默读课文，请简要概括本文讲述了一件什么事情？



5、文中描写了哪些人？他们的结局分别是什么？



6、最让你感动的人是谁？为什么令你感动？



7、从文中人物身上你分别看到哪些品质？ 




学习笔记
                                                                                                          
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                           
                                                                                                       
                                                                                                            

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