概要：五：阅读理解阅读下列文段，完成 9～31题 (一)近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，坠而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 9．释词。 ①马无故亡而入胡（） ②居数月（） ③人皆吊之（） ④此何遽不为福乎（） ⑤坠而折其 髀（） ⑥父子相保（） 10、用原文填空： ①失马之福是： ②得马之祸是： ③跛腿之福是：

初一语文（上）第六单元导学案（学生用 (人教版七年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
五：阅读理解
阅读下列文段，完成 9～31题
                                   (一)
近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，坠而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
   
9．释词。
  ①马无故亡而入胡（　　　　）　　 ②居数月　　（　　　　）　　　 ③人皆吊之（　　　　）          ④此何遽不为福乎（　　　　）　　
  ⑤坠而折其 髀（　　　　）　　    ⑥父子相保（　　　　）
  10、用原文填空：
   ①失马之福是：                                                           
   ②得马之祸是：                                                           
   ③跛腿之福是：                                                           
   
11、翻译
   ①居数月，其马将胡骏马而归 
                                                                                
②胡人大入塞，丁壮者引弦而战 
                                                                         
    12、故事的寓意是：                                                                      
 13、这则寓言所写的人和物都与边塞有关，主要体现在                等词语上；这则寓言被后人概括成成语                          。


（二）
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”
     于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
   
17．文段对皇帝作了逼真的心理描写，请列举一例。
                                                                      
 18．文段对皇帝作了精彩的动作描写，请列举一例。                                                                      
 19．文段对皇帝作了生动的语言描写，请列举一例。
                                                                      
20．从皇帝的语言、动作和心理描写来看，皇帝是一个什么样的人？   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  21、“皇帝心里想，我什么也没有看见!这可骇人听闻了”中“骇人听闻”的潜台词是什么？下列理解表达正确的两项是（   ）
   A怎么，连我也看不见这新衣服？ B怎么，我也是一个愚蠢的人吗？
   C则么，我这皇帝大概当不成了！ D为什么连我都不知道是怎么回事呢？
  22、这篇文章反映生活的主要方式是（ ）
   A、拟人和想象 B、比喻和夸张
   C、想象和夸张 D、想象和象征

 

李俊

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