概要：8.（二）文画线句含义正确的一项是:( D )A．喻人本性无善无恶,惟在教育与学习,论证学习与教育的重要性B．喻人善恶无常,惟在学习,论证教育的重要性C．喻人是可塑的,强调学习的重要性D．与"近朱者赤,近墨者黑"的同义,强调学习环境与内容的重要【劝学警句积累】•业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 •黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 •吾生也有涯，而知也无涯 •黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面 •时间是脑力劳动者的资本 •天才无非是长久的忍耐，努力吧！ •知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 •读万卷书，行万里路 •知识永远战胜愚昧 •如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 •书籍是横渡时间大海的航船 •一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 •学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 •光阴易逝，岂容我待 •人生有一道难题，那就是

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8.（二）文画线句含义正确的一项是:( D )
A．喻人本性无善无恶,惟在教育与学习,论证学习与教育的重要性
B．喻人善恶无常,惟在学习,论证教育的重要性
C．喻人是可塑的,强调学习的重要性
D．与"近朱者赤,近墨者黑"的同义,强调学习环境与内容的重要
【劝学警句积累】
•业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随  
•黑发不知勤学早，白首方悔读书迟  
•吾生也有涯，而知也无涯  
•黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面  
•时间是脑力劳动者的资本  
•天才无非是长久的忍耐，努力吧！  
•知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人  
•读万卷书，行万里路  
•知识永远战胜愚昧  
•如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子  
•书籍是横渡时间大海的航船  
•一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好  
•学问二字，须要拆开看，学是学，问是问  
•光阴易逝，岂容我待  
•人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命  
•忘记今天的人将被明天忘记  
•你若需要时间，还得自己把他造出来  
•时间是没有声音的锉刀  
•时间是一味能治百病的良药  
•人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物  
•时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起  
•庸人费尽心计是消磨时光，能人费尽心计是利用时间   
•不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光  
•向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的  
•抓住今天，尽可能少的信赖明天  
•岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客  
•对时间的价值没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉  
•除了时间，什么也不属于我  
•浪费时间是一桩大罪过  
•把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难  
•人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息  
•零碎的时间实在可以成就大事业  
•浪费了一生就等于夭折  
•珍惜时间可以使生命变的更有价值  
•时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连  
•一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦  
•得到时间，就是得到一切  
•我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近  
•不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为  
•时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费  
•时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命  
•你有一天将遭遇到的灾难是你一段时间疏懒的报应  
•切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来  
•心灵的致命的仇敌，乃是时间的腐蚀  
•完成工作的方法是爱惜每一分钟  
•青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪  
•铭刻在心：每一天都是一年中最美好的日子  
•我荒废了时间，时间便把我荒废了  
•抛弃时间的人，时间也抛弃他  
•辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀   
•生命中的时光，没有一分一秒是可供我们丧失的  
•任何节约，归根到底是时间的节约  
•无论谁都无法把时间和潮汐束缚  
•下苦功，抓今天。  
•劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝  
•莫等闲白了少年头，空悲切。  
•明日复明日，明日何其多，日日待明日，万事成蹉跎。  
•剌股情方励，偷光思益深。  
•少壮不努力，老大徒伤悲。  
•人生在勤，勤则不匮。  
•人生在勤，当以力田为先。  
•人生在勤，不索何获！  
•流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。  
•风前灯易灭，川上月难留。  
•君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！  
•如此春来春去，白了人头。  
•年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 
•百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。  
•去者如弊帷，来者如新衣。鲜华非久长，色落还弃遗。  
•白日无定影，清江无定波。  
•人生处一世，去若朝露曦。今在桑榆间，影响不能追。  
•心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。  
•不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。    
•务于远者，或失于近；治其外者，或患生乎内。  
•人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。  
•德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能，是吾忧也。  
•假舟楫者，非能水也，而绝江河。  
•非学无以广才，非志无以成学。  
•人之不学，犹谷未粟，米未饭也。




























 
作业
布置 1．整理课堂笔记；2．选做优化方案；3．复习韩愈《师说》。
教后感
(学习总结)  
备课时间：2013年09月05日　    　编写人：  审核人：

 

杨奇

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