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中学生文学创作教程

[10-16 16:50:09]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8482

概要:毛群益 周淑涛 第一章 写人记事当我们融入社会、投身生活之际,就会真真切切地感受到许许多多的人和事。在长期的耳濡目染之中,一定会情有所动,心有所思,产生一种强烈的表达与交流的欲望。这就是写人记事文章的源流与成因。写人记事的文章称为记叙文,是生活中最常见最常用的一种文体。具体地说,写人与记事各有侧重点,写人的文章突出表现人物的个性与品质,记事的文章突出事件的因果与意义。当然,写人离不开记事,记事离不开写人,只是叙写的角度与重心不同而已。把握好人与事的关系,明确叙写的角度与側重点,就能适当选取材料,写好记叙文。无论是写人还是记事,都要明确把握好时间、地点、人物、事件这几个基本要素。不管是什么人,也不管是什么事,都离不开特定的时间和空间。时空就是人物生活、事件发生的具体环境。适当而又准确的描写环境,对于表现人物、凸现事件来说,是很有必要的。时空交代不清,或者遗漏错乱,就会让人摸不着头脑,弄不清你究竟在写什么。时空的变换尤为重要,因为不同的场景才能显现人与事的特点和变化状况。写人必须有适当的描写,外貌、语言、动作、心理等方面都是描写的范畴,可全面描写,也可

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毛群益 周淑涛

第一章 写人记事



当我们融入社会、投身生活之际,就会真真切切地感受到许许多多的人和事。在长期的耳濡目染之中,一定会情有所动,心有所思,产生一种强烈的表达与交流的欲望。这就是写人记事文章的源流与成因。



写人记事的文章称为记叙文,是生活中最常见最常用的一种文体。具体地说,写人与记事各有侧重点,写人的文章突出表现人物的个性与品质,记事的文章突出事件的因果与意义。当然,写人离不开记事,记事离不开写人,只是叙写的角度与重心不同而已。把握好人与事的关系,明确叙写的角度与側重点,就能适当选取材料,写好记叙文。无论是写人还是记事,都要明确把握好时间、地点、人物、事件这几个基本要素。不管是什么人,也不管是什么事,都离不开特定的时间和空间。时空就是人物生活、事件发生的具体环境。适当而又准确的描写环境,对于表现人物、凸现事件来说,是很有必要的。时空交代不清,或者遗漏错乱,就会让人摸不着头脑,弄不清你究竟在写什么。时空的变换尤为重要,因为不同的场景才能显现人与事的特点和变化状况。写人必须有适当的描写,外貌、语言、动作、心理等方面都是描写的范畴,可全面描写,也可抓住一两个方面重点描写。写人还要注意人物关系,如果是叙写几个人,就要分主次,不能平均用力。叙事必须注意前因后果、发展过程,理清脉络,叙写连贯。叙事要有详略,关键之处重点写,一般之处交代清楚就行。如果叙写几件事,除了注意各自完整以外,也要分主次,齐头并进往往冲淡了主题,不能突出中心。时、空、人、事几个要素把握好了,记叙就顺手,而且眉目清楚,给人一种明朗、充实的感觉。



记叙要选准角度,把握基准点,安排好线索。从“点”生发,以“线”串通,文章就结构浑圆,水到渠成。这个“点”,就是作者的观察点,写人的切入点,记事的着眼点。写人突出写什么,用什么事例来表现他的个性品质,扣住了这个“点”,写作就得心应手。记事突出写什么事,如何突出这件事的关键之处,抓住了这个“点”,千头万绪的事也会条理清楚。至于线索,则要贯穿文章的始终,使之成为文章的脉络。或以“人”为线,或以“事”为线,或以“物”为线,或以“情”为线,或以“时”为线,或以“地”为线,总之,有“线”才能“穿珠”,把零散的材料有机的组合起来,成为完整的篇章。否则,就不成文章。



记叙有倾向性,或偏重于人,或偏重于事。社会生活是纷繁而又多变的,因而人与事都有其复杂性。写人不能面面俱到,要抓住能表现人物主要个性品质的材料加以综合,突出其特征。成功的个性刻画,就形成了典型,就有别于另一个人。没有个性的人物,如同日常生活中的任意一个张三李四一样,那就不是文学人物。记事要透过现象抓本质,揭示事物的真相和意义。复杂纷纭的事,平凡易见的事,惊世骇俗的事,稀奇古怪的事,都有它内在的原因和外在的发展过程。只有开动脑筋,启用慧眼,才能洞察其奥秘,准确而又有条理地将其表述出来。一事之中重写关键之处,几事之中重写关键之事。叙事之中突出关键之人,写人之时突出关键之事。记叙中的“人”与“事”,原来就是如此的辩证关系。



记叙有节奏,“快”与“慢”有其内在的规律。属于交代与铺垫的内容叙写节奏要快,属于刻画与描述的内容叙写节奏要慢。快要简洁,慢要厚实。记叙的“快”与“慢”,也就是写作的“略”与“详”。一般内容略写,重点内容详写,就形成了“快”与“慢”的节奏。文章有了节奏,也就有了韵味,有了艺术感染力。当快而慢,当慢而快,就本末倒置,写走水了,那就是人们常说的“跑题”、“空洞”了。如果写文章不讲快慢,都是“一溜小跑”或“慢三步”,那么写出的文章不是“干巴巴”,就是“杂货摊”了。要控制住记叙的节奏,就要学会剪裁,恰当组织运用写作材料。



记叙的本质就是能够反映事物的因果。人性的形成,事件的发展,都有来龙去脉,前因后果。写因是为了突出果。人与事的成因,受时空限制,受环境制约,具有各自不同的特点,也因此演绎出曲折或者变幻的发展过程。只有准确地把握住了成因,详略有序地叙写发展过程,才能正确地表现事物的结果,从而突出文章的主题。审察人物,审视事件,审定记叙的本质,这就是文学创作中审题选材、确定主题的原则和方法。



写人记事是文学创作的基本功。在观察中选材,在体验中起步,在积累中提高,在实践中探究,不懈努力,就会成功。莫泊桑年青时师从福楼拜,福楼拜要他注意观察身边的各种人物,学会刻画不同的人物。莫泊桑不断练习,渐进渐深,终于写出《羊脂球》,一举成名,后来成为法国文学大师。注重练习记叙文,步入文学创作的殿堂并不是异想天开的空想。







第一节 “点”与“线”——叙述的角度







【例文1】



世界选择北京



——写在北京申办2008年奥运会获胜之际



王 军 刘 江







“北京成功了!”



“我们赢了!”



北京时间 7 月 13日22时1l分,本社赴莫斯科记者发来急电:2008年奥林匹克盛会选择了北京。



瑞士奥委会主席沃·卡奇当即向北京奥申委表示祝贺:“现在应该是北京举办奥运会的时候了。”加拿大体育部长丹尼斯·库珀说:“结果就是结果,今天北京很幸运。”



这是世界对北京的选择。



天安门广场,人潮欢涌,其情撼地震天;中华世纪坛,鼓乐高亢,其势排山倒海。







曾经的坎坷化作今夜的辉煌



让时光倒流。



1993年9月23日,北京仅以两票之差与 2000年奥运会失之交臂,当中国在悉尼奥运会上以金牌总数第三实现历史性突破的时候。当中国的综合国力一步步增强、人们的奥运情结越来越浓烈的时候,8年前的这一幕,仍如此真切地搅动着人们的心绪。



曾经的坎坷,已积淀成神圣而执著的理性……



让时光倒流。



1894年,国际奥委会成立。1896年。第一届奥运会的圣火,在希腊雅典燃烧。此前.国际奥委会的一封邀请函寄至清王朝,可正值中国甲午战败.被迫签订丧权辱国的《马关条约》,清朝统治者哪还有暇顾及奥运!



1915年,国际奥委会又一次发来邀请。然而,由于第一次世界大战及国内的护法战争,中国又一次与国际奥林匹克运动擦肩而过。



1908年,《天津青年》首次提出:中国何时能派一名运动员参加奥运会?中国何时能派一支代表队参加奥运会?中国何时能自己举办一届奥运会?



这一声声呼喊,在那个中国人被蔑称为“东亚病夫”的年代,是如此的悲壮与高昂,



这一切,使今夜的喜悦变得凝重……



让时光倒流,



1928年,荷兰阿姆斯特丹奥运会、看台上的中国全国体育协进会干事宋如海百感交集,反复用英语吟诵“奥林匹亚”,忽然喊出一句中国话:“我能比呀!”



后来,他将奥林匹克运动会音译为“我能比呀”。



代表中国实现“我能比”这个愿望的,是1932年的东北大学学生刘长春。



在爱国将领张学良的资助下,他只身在海上漂泊21天到达洛杉矶。



疲惫不堪的刘长春在男子100米预赛中,一路领先,70米后,脚步明显吃力,最终被淘汰。



1936年柏林奥运会,进入撑杆跳决赛的中国运动员符保卢,竟买不起比赛用杆;1948年伦敦奥运会,中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。



这不堪回首的一页,已被我们翻过。



昨日的悲歌,只会使今天这不眠的狂欢,更加酣畅淋漓!







“坚定不移地走向世界”



从鸦片战争到中国共产党成立,从1921年至今,中国经历了截然不同的两个80年。



前80年,积贫积弱,民不聊生;后80年,中国人民在中国共产党领导下,从最悲惨的境遇走上光明的道路。



1979年,中国在国际奥委会的合法席位得到公正、圆满的解决。



1984年,洛杉矶奥运会。许海峰一声枪响,中国奥运金牌“0”的纪录成为历史。



在这个曾经苦难深重的国家,人民的爱国之情、强国之梦与体育是如此密不可分。

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