概要:骊( )歌 花圃( )2.文章以“爸爸的花儿落了”为题,含义为:一方面______________________;另一方面____________________________________________________________。3.问答题。(1)文章没有正面提及爸爸病危、濒死,但文中处处有伏笔。试找出来(2)课文中“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话看看勾起了“我”对哪些事情的回忆,简要叙述这几件事情。①英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。②明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到。③没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?4.“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?5.“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢,又害怕变成大人?6.说说爸爸朝着墙看指甲时的心理是(
《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《丑小鸭》《 诗两首》练习(人教版七年级下册),标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
骊( )歌 花圃( )
2.文章以“爸爸的花儿落了”为题,含义为:一方面______________________;另一方面____________________________________________________________。
3.问答题。
(1)文章没有正面提及爸爸病危、濒死,但文中处处有伏笔。试找出来
(2)课文中“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话看看勾起了“我”对哪些事情的回忆,简要叙述这几件事情。
①英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
②明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到。
③没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?
4.“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?
5.“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢,又害怕变成大人?
6.说说爸爸朝着墙看指甲时的心理是( )
3 丑小鸭
1.你知道吗?
安徒生——______________作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说______________等。1835年开始写童话,共写168篇,有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》等。
2.文学常识。童话是____________的一种,这种作品通过丰富的_______,_______和______来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言______、______,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用______________的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
3.联系上下文,理解下列文字的含义,回答括号中的问题。
(1)“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。(丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?)
(2)只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(试阐释这句话的意思)
(3)他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。(大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?)
4.“丑小鸭”在现实生活中被赋予什么新的含义?
4 诗两首
1.选出加点字注音有误的一项( )
A.欺骗(piàn) 忧郁(yù) 来临(lín) 镇静(zhèn)
B.瞬息(shùn) 怀恋(liàn)涉足(shè) 丛林(cónɡ)
C.幽寂(yōu) 伫立(zhù) 足迹(jì) 诱人(yòu)
D.萋萋(qī) 污染(ǎn) 叹息(tàn) 路径(jìn)
2.对“它荒草萋萋,十分幽寂”中加点字解释正确的一项是( )
A.形容冷落萧条,昏暗寂静
B.形容草长得茂盛的样子,幽雅寂静
C.凄惨悲痛,幽雅寂静
D.形容草长得茂盛的样子,昏暗沉静
3.下列诗句节奏划分有误的一项是( )
A.心儿/永远/向往着/未来 B.我/在/路口久久伫立
C.它荒/草/萋萋,十分/幽寂 D.我将/轻声/叹息/将/往事/回顾
4.填空题。
(1)《假如生活欺骗了你》的作者______________是____________(国)著名诗人。他的创作对本国的________________和_________________的发展影响很大。他的代表作《____________》是“生活的百科全书”。
(2)《未选择的路》的作者______________是一位独具风格的______________(国)现代诗人。他吟唱着20世纪的音调,又接近于传统诗的诗体;他的诗富于______________和______________,同时又有浓厚的乡土色彩。
5.解释下列诗句加点词的意义。
(1)我在那路口久久伫立。
(2)忧郁的日子里需要镇静。
6.“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一会儿”来代替,为什么?
7.从全诗中找出两组反义词。
8.从全诗中找出一组同义词。
9.对末节诗理解有误的一项是( )
A.末节诗是诗人笑对苦难和忧郁的心声,劝说的口吻里,充满了关爱的情感。
B.“未来”写出了期待的美好,“现在”点示暂时的忧郁,“过去”意味着亲切的回忆。
C.“永远”写人们憧憬美好未来的天长日久,“瞬息”写出再大的“忧郁”不过是过往云烟。
D.这首诗应用豪迈铿锵的语气读出诗人所抒发的真诚的情感。
11.对本诗赏析不正确的一项是( )
A.诗的前一段就像一位温厚的长者在低声嘱咐自己心爱的孩子,也像一位坦诚热情的成年人在勉励自己的忘年交的小朋友,不要被生活中暂时的不快所扰,不快的阴影终会消逝。
B.诗人并不满足于简单地告诫别人,因此,在第二段作了进一步分析,“心儿永远向往着未来”一句意蕴无穷。
C.这首诗言简意赅,清新流畅。热烈深沉,富有人生哲理;人生犹如四季,寂寥冬月当前,我们必须振作。
D.这首小诗是诗人为邻居小女孩的纪念册题的,是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,与诗人的自身处境无关。
12.对《未选择的路》这首诗赏析不正确的一项是( )
A.诗人仅描绘选择,而不说面临的选择内容是什么,使此诗具有了内涵的开放性。
B.这首诗具有象征意味,读后让人深思。
C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。
D.“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返”说明选择其中一种意味着对另一种的放弃,选择时应当慎之又慎。
4 诗两首
1.D 2.B 3.B 4.C
5.(1)普希金 俄 文学 语言 《叶甫盖尼•奥涅金》
(2)弗罗斯特 美 象征 哲理
6.(1)形容长时间的站立。(2)一定要。
7.“瞬息”比“一会儿”时间更短,诗人的乐观就此体现了出来。提示:从时间长短上看,诗人把再大的忧郁当成是过往云烟,体现诗人的乐观。
8.快乐—悲伤;永远—瞬息。
9.悲伤—忧伤
10.D 11.D 12.C
5.伤仲永练习
阅读《孙权劝学》,回答1~5题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.我能解释下面各句中的加点字。
①蒙辞以军中多务(辞) ②见往事耳(见)
③及鲁肃过寻阳(及) ④即更刮目相待(更)
2.我能用现代汉语翻译下面的句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
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