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高中语文(必修一)知识点梳理(苏教版高一必修备课资料)

[10-16 16:46:19]   来源:http://www.51jxk.com  语文备课   阅读:8679

概要: 高中语文(必修一)知识点梳理(1)向青春举杯字音部分:橘(jú)子 百舸(gě)争流 寥(liáo)廓 挥斥方遒(qiú) 峥嵘(zhēng róng)岁月 浪遏(è)飞舟灰烬 (jìn) 脊(jǐ)骨 矿藏(cáng ) 闪烁(shuò) 战栗(lì) 倔强(jué jiàng)崛(jué)起 迷惘(wǎng) 晨曦(xī) 沉湎(miǎn ) 眷(juàn)恋 惆怅(chàng)挚(zhì)友 抹煞(shā) 摭(zhí)拾 废寝(qǐn)忘食 横(hèng)蛮 遨(áo)游引吭(háng)试啼 甫(fǔ)健 翱(áo)

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 高中语文(必修一)知识点梳理(1)
向青春举杯
字音部分:
橘(jú)子               百舸(gě)争流       寥(liáo)廓              
挥斥方遒(qiú)     峥嵘(zhēng róng)岁月   浪遏(è)飞舟
灰烬 (jìn)              脊(jǐ)骨           矿藏(cáng )            
闪烁(shuò)              战栗(lì)           倔强(jué jiàng)
崛(jué)起               迷惘(wǎng)        晨曦(xī)                
沉湎(miǎn )             眷(juàn)恋         惆怅(chàng)
挚(zhì)友               抹煞(shā)          摭(zhí)拾               
废寝(qǐn)忘食           横(hèng)蛮         遨(áo)游
引吭(háng)试啼          甫(fǔ)健           翱(áo)翔                
枝桠(yā)                茁(zhuó)壮         磕绊(kē bàn)
谷穗(suì)               干瘪(biě)          入不敷(fū)出            
敷(fū)演                衡量(liáng)         啮噬(niè shì)
泵(bèng)               妥帖(tiē)            甄(zhēn)别             
纤(xiān)巧              觑(qū)             坨(tuó)
商榷(què)              思忖(cǔn)           巷(hàng)道             
墓冢(zhǒng)            屏窒(bǐng zhì)       不啻(chì)
悄(qiǎo)然              犄(jī)角             噗噗(pū)跳

词语部分:
检点:(1)查考符合与否;查点。(2)注意约束(自己的言语行为)。
敷演:叙说并加以发挥。
甄别:审查辨别。
绝伦:独一无二;没有可以相比的。
思忖:思量。
商榷:商讨。
勾销:取消;抹掉。
巷道:采矿或探矿时在山林或地下挖掘的大致成水平方向的坑道。一般用于运输和排水,也用于通风。
不啻:如同。
犄角:(1)角落。(2)动物的角。
座右铭:写出来放在座位旁边的格言。
光宗耀祖:为宗族争光,使祖先显耀。光,有面子;宗,宗族;耀,显耀;祖,祖先。
汗流浃背:汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。浃,湿透。
不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。
痴心妄想:一心想着不可能实现的事,也指愚蠢荒唐的想法。痴心:沉迷于某人或某事的心思;妄想,荒诞的打算。
怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味抱怨天、责怪别人。怨,怨恨;天,命运;尤,责怪,归罪。
妄自菲薄:过分看轻自己。形容自卑。妄,胡乱的;菲薄:小看、轻视。
鬼迷心窍:鬼怪迷惑住心窍。指对问题认识不清。
恪尽职守:谨慎而尽力地做好所从事的工作。
瞠目结舌:瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子。瞠,瞪着眼睛;结舌,翘起舌头落不下。
苟延残喘:勉强延续临死前的喘息。比喻暂时勉强维持生存。苟,暂且,勉强;延,延续;残喘,临死前的喘息。

文本选萃:
生命如四季。
……可我懂得我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自怨自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我决不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
——张洁《我的四季》
点拨:(1)直面艰难困苦是生命赋予的责任;
(2)命运掌握在挑战者手里;
(3)脚踏实地才能走出精彩的人生;
(4)心态决定着人生前程。

马克思17岁中学毕业考试时就写下《青年在选择职业时的考虑》,科学而崇高地规划了自己的人生。
点拨:(1)良好的开端是成功的一半;
(2)有志之人立长志,无志之人常立志。

如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。
历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢?
                             ——马克思《青年在选择职业时的考虑》
点拨:(1)幸福不只是一种享受,更是一种付出;
(2)在“小我”与“大我”间抉择。
写作借鉴:
《沁园春•长沙》
对比手法的运用。运用了多组对比使其所描绘的形象更加鲜明。“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比,“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动态的对比,风华正茂的“同学少年”与被诗人视为粪土的“万户侯”是明比,“万类”的自由与民生的压抑是暗比。
     精当、形象、极富表现力的语言。“万”言山之多,“遍”写红之广,“击”描画雄鹰矫健的身姿,“翔”描绘游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态。
《我的四季》
清晰的写作思路——四季如生命,生命便是四季。张洁将生命的劳作、艰辛、期待、收获浓缩在“四季”里,写了播种的春,耕耘的夏,收获的秋,还有在回顾的冬,让读者与自己一道共受煎熬,也分享快乐。

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