概要： 师:是的,你看文中的主人公,“下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是第一批来这里定居的胡须,所以我格外珍重它们。”为什么“格外珍重”? 生:他为自己的成年感到骄傲和自豪! 师:是的,他从这几根胡须发现自己成年了,可以像大人一样抽烟了,也可以学着大人用进烟的方式与人交际,还可以随口说脏话“他妈的”了。所以你们说得很好,主人公的行为是为了符合18岁这个年龄的个性和心理特征。这个问题基本解决。 师:第二个问题和第三个问题可以放在一起来思考。为什么司机不着急自己的车坏了,东西被抢了,最后反而拿了“我”的背包上了贼车跑了? 生:可能是司机跟这帮强盗串通好的。 师:你有证据吗?(生笑) 生:因为人家偷他的苹果他也不着急。 师:你的意思是他们在演戏给“我”看?有没有同学对这个说法提出疑问? 生:有。“我”只有一个人,他们那么多人,直接抢就是了,没有必要演戏给他看,也没有

十八岁出门远行第一课时,标签：高一下册语文教案,高一语文必修三教案,http://www.51jxk.com
    师:是的,你看文中的主人公,“下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是第一批来这里定居的胡须,所以我格外珍重它们。”为什么“格外珍重”?
    生:他为自己的成年感到骄傲和自豪!
    师:是的,他从这几根胡须发现自己成年了,可以像大人一样抽烟了,也可以学着大人用进烟的方式与人交际,还可以随口说脏话“他妈的”了。所以你们说得很好,主人公的行为是为了符合18岁这个年龄的个性和心理特征。这个问题基本解决。
    师:第二个问题和第三个问题可以放在一起来思考。为什么司机不着急自己的车坏了,东西被抢了,最后反而拿了“我”的背包上了贼车跑了?
    生:可能是司机跟这帮强盗串通好的。
    师:你有证据吗?(生笑)
    生:因为人家偷他的苹果他也不着急。
    师:你的意思是他们在演戏给“我”看?有没有同学对这个说法提出疑问?
    生:有。“我”只有一个人,他们那么多人,直接抢就是了,没有必要演戏给他看,也没有必要把自己人的苹果弄得满地都是,还把汽车卸得稀烂!
    师:也有道理,对吧?那么这个问题,也就是关于司机和强盗是不是同伙,我们还无法得出结论。接下来,第四个问题,为什么司机对我的态度来了个180度的大转变?
    生:他在打“我”的包的主意!
    师:还是怀疑司机是同伙!这只能算是一个猜测!第五个问题的前提还是这样,怀疑司机是同伙,又不明白司机为什么这么“傻”,我们暂时还没找到答案。第六个问题,为什么有那么多人来抢劫?
    生:他们都是农民,很穷。
    生:天上掉馅饼,不抢白不抢!(笑)
    师:他们怎么知道这里有“情况”呢?
    生:可能有人刚好路过看到了。
    师:谁告诉你的?纯属猜测吧。
    生:司机可能是好人啊。(笑)
    师:哦?为什么这么说?
    生:他是故意要把苹果送给那些穷人的。
    师:好吧,那怎么解释他抢“我”的背包呢?
    生:他是看“我”太幼稚了,为了给“我”一个教训。
    师:我们的司机真是用心良苦!(生笑)可是他的做法未免也太极端太幼稚了吧?你们同意她的说法吗?
    生:不同意。
    师:即使也许是这样,这也只是一个无法断定的猜测。接下来,路人的回答很冷漠,什么都没有,为什么“我”还觉得他们说得好?
    生:路是自己走出来的。
    师:这个时候他还有这么从容的想法,是因为他还不急着要找旅店,不然他就一定不会觉得他们说得太好了,而是会来一句“他妈的”。(生笑)这个问题解决!接下来,“我”到底要去哪里?
    生:去体验一下外面的生活。
    师:有没有一个明确的目的地?
    生:没有。
    师:恩。接下来,司机为什么做起了广播操?
    生:童心未泯。(笑)
    生:暗号!
    师:又来了!他们到底是不是同伙呢?你能回答吗?
    生:不能。
    师:老师我也不能。看下一个问题,为什么被打了,藏在破车里还觉得很暖和?
    生:因为“我”至少还有一个栖身之所,感到很满足了。

www.51jxk.com    生:因为“我”认识了外面的世界。
    师:他们的回答,你们满意吗?
    生:满意!
    师:那就下一个。为什么看到山和云会想到熟悉的人,想到一个一个绰号?
    生:想家了!
    师:是啊,第一次独自出门远行,带着新奇,带着兴奋,而渐行渐远,毕竟有些孤独,难免想念朝夕相伴的家人,想念亲密的朋友。最后一个问题,为什么一再提到旅店?
    生:天黑了,困了,累了,想休息了。
    师:那有没有找到旅店呢?
    :生:没有。
    师:那路上到底有没有旅店呢?
    生:不知道。 

    师:也不知道。我们看一下刚才的问题,一部分解决了,还剩下这么多无法解决的问题。化用文中的一句话就是:“我的脑袋没有了,我脑袋的地方长出了一串问号。”怎么办呢,老师都回答不了?
    生:去问作者。(笑)
    师:好主意!打个电话给余华,余华很烦说:“烦不烦,写了篇小说,天天有人问我司机和强盗是不是同伙!”我说“余老师啊,我是你的忠实FANS啊,求求你告诉我吧,我们的老师都不知道啊,我只能问您了。”(生笑)你猜余华怎么说?
    生:这个问题会在我的新书里揭晓,你赶紧去买我的新书吧!(生笑)
    师:哈哈,很有经济头脑嘛!余华这一点就不比我们的同学了,他老老实实地告诉我:“其实我也不知道,但我就是故意这么写的。”电话就挂断了。以上情节纯属虚构!(生笑)但是有两点我可以肯定,一是作者都不能给你解释司机和抢劫的人到底是什么关系,二是他就是故意这么写的,故意给我们留下这么多的疑问,留下许多的困惑。而此刻蜷缩在遍体鳞伤的汽车里的遍体鳞伤的“我”是不是比我们还困惑呢?
    生:是的。
    师:那么这种困惑是怎么来的呢?
    生:缺少经验,缺乏人生的阅历。
    生:不了解外面的世界。
    师:对了,请大家注意小说的结尾,父亲在我出门前说,“你已经十八了,你应该去认识一下外面的世界了。”“我”这一趟经历了这些人这些事,发现外面的世界“我”原本以为的世界是不一样的。从“我”的举动上来看,“我”以为的世界是怎么样的呢? 
    生:是新鲜的。从“所以尽管走了一天,可我一点也不累。”还有,“我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。”可以看出来,“我”对外面的世界充满了好奇、热情和幻想。
    生:是友好的,正义的,互相帮助的,所以看到司机有了困难“我”才会奋不顾身地相助。
    生:是温暖的。
    师:是的,可是当“我”第一次与这个现实的世界打交道的时候,“我”所遭遇的这个世界是不是这样的呢?
    生:不是!
    师:那“我”遭遇的是一个怎样的世界呢?
    生:丑陋的,冷漠的。
    生:有坏人,有强盗,有暴力,有欺骗。
    生:有背叛。
    生:不完美的。
    师:正如大家总结的这样。所以当“我”用一个纯真地孩子地眼光去看,怀着这样的热情去接触这样一个不完美的世界时,“我”被现实的世界冲击了。两个世界在“我”的面前产生了冲突,所以“我”感到无奈,感到悲伤,明白了一些事情,同时还有许许多多的困惑。这也是这篇小说的主题:纯真热情的孩子眼中的世界与成人世界、现实世界的冲突,对现实的困惑。
    (幻灯片展示:“我”以为的世界 新鲜 美好 温暖 热情 正义…...
    现实世界       冷漠  残酷  暴力 欺骗  背叛……)
    师:那么 困惑以后是不是对这个世界绝望了?请从文中找到依据。
    生:没有。“我感到这汽车虽然遍体鳞伤,可它心窝还是健全的,还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里。”“我”开始学着去适应这个世界了。

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