概要：4、结合文意，理解文中画线短语的含义理解正确的一项。（1）“岁月的雨雪风霜的一笔笔减数” （2）“给美丽做道加法” 5、给倒数第3段省略号处填写一个句子，使它与前面的语句意思连贯、句式相同。 6、读罢此文，你想对我们说些什么？可以从写法、思想等方面来谈。

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4、结合文意，理解文中画线短语的含义理解正确的一项。
（1）“岁月的雨雪风霜的一笔笔减数”
                                                                              
（2）“给美丽做道加法”
                                                                          
5、给倒数第3段省略号处填写一个句子，使它与前面的语句意思连贯、句式相同。
                                                                           
6、读罢此文，你想对我们说些什么？可以从写法、思想等方面来谈。
                                                                         
                                                                          
                                                                          

例段9阅读下边这篇《夏之韵》，完成后边各题。
夏之韵
⑴ ①充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的主旋律。②好像炉子的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。③轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。④火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。⑤金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。⑥那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地之间升腾。⑦夏天到了。
⑵                        。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，发红叶，[   ]着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色――收获已有而希望未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割这，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着嗽叭筒的高梁、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不[   ]出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的[    ]下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的[    ]。
⑶ 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割、快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
⑷ 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波波淡淡；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
1、第(2)段的[    ]内依次填入的词语，最为恰当的的一组是（     ）。
A.标志    迸发    蒸腾     冲刺
B.象征    爆发    蒸气     冲击
C.标志    爆发    蒸发     冲刺
D.象征    迸发    蒸腾     冲击
2、请在第(2)段开头的横线上写出与下文衔接恰当的语句：
答：                                                 。
3、请品味第(1)段中“⑤金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香”富于表现力的语言。
答：                                                                    
                                                                          
4、第(3)段中连用四个“快”字，叠用“听听”“看看”两个动词，在表达上各有什么作用，请作简要分析。
答：                                                                   

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