概要：作文材料的输送及运用作文成功的要素：审题准确、故事生动、结构合理、语言优美、书写工整。今天所讲的主要内容是怎样写故事，也就说怎样选择材料，运用材料。一、怎样使用材料1、精心筛选，避熟避旧。例一、要持之以恒第一组、乔治·桑——爱迪生乔治·桑是法国十九世纪著名作家，一生写了上百卷的作品，而且都很出名；爱迪生发明灯泡。第二组、苏格拉底与柏拉图——鲁迅苏格拉底对他的弟子们说，谁能每天把手臂甩三百下，将来就可以事业有成……鲁迅写作，著作等身。 例二、要有创新精神第一组、居里夫人——富勒居里夫人提炼镭；富勒斗鸡眼而且远视，发明短程圆顶，众多的三角形组成的六边支架；现在铁路两根铁轨之间的宽度是怎么确定的，原来……第二组、沃尔特·迪斯尼——马屁股的宽度因为他有创新意识，于是唐老鸭、白雪公主、七个小矮人……一个个可爱的卡通形象在他的手中诞生。你知道现在世界上通行的铁路的铁轨之间的距离是怎样确定的吗？原来…… （1）选择名人，但“名”而不“俗”或“熟”。（2）选择趣事，但“趣”而不“浅”。 2、略加改造，顺理成章。作文的题目千变万化，出题者总是力求标新立异。接到一个题目，同学们不可能在

作文材料的输送及运用——高考作文材料运用方法指导,标签：高考复习资料大全,http://www.51jxk.com



作文材料的输送及运用

作文成功的要素：审题准确、故事生动、结构合理、语言优美、书写工整。

今天所讲的主要内容是怎样写故事，也就说怎样选择材料，运用材料。


一、怎样使用材料

1、精心筛选，避熟避旧。

例一、要持之以恒

第一组、乔治·桑——爱迪生

乔治·桑是法国十九世纪著名作家，一生写了上百卷的作品，而且都很出名；爱迪
生发明灯泡。

第二组、苏格拉底与柏拉图——鲁迅

苏格拉底对他的弟子们说，谁能每天把手臂甩三百下，将来就可以事业有成……鲁
迅写作，著作等身。



例二、要有创新精神

第一组、居里夫人——富勒

居里夫人提炼镭；富勒斗鸡眼而且远视，发明短程圆顶，众多的三角形组成的六
边支架；现在铁路两根铁轨之间的宽度是怎么确定的，原来……

第二组、沃尔特·迪斯尼——马屁股的宽度

因为他有创新意识，于是唐老鸭、白雪公主、七个小矮人……一个个可爱的卡通形
象在他的手中诞生。你知道现在世界上通行的铁路的铁轨之间的距离是怎样确定的
吗？原来……



（1）选择名人，但“名”而不“俗”或“熟”。

（2）选择趣事，但“趣”而不“浅”。



2、略加改造，顺理成章。

作文的题目千变万化，出题者总是力求标新立异。接到一个题目，同学们不可能
在较短的时间内选择到非常贴切合用，不需要经过任何加工改造的材料，因为我们
不可能有那么大的库存量，即使有，也不可像电脑一样，迅速找到最适用的内容。
所以我们必须掌握主动，任凭风云变幻，我自胸有成竹。

怎样掌握主动呢？就是重点阅读三到五篇文章，把它们读通，读懂，读深，读
透，以备改造之用。



例一、《永恒的一握》



（1）创新。珍妮·古多尔从对动物的研究中产生了这样的大胆的富有创意的想
法：人能不能与动物沟通呢？她与大猩的一握，是人类历史上一个突破，当然是一
种不可多得的创新做法。



（2）持之以恒。她与大猩猩的接触是一个渐渐的而且是缓慢的过程，但她坚持不
懈地做下去，最终成功了，文中有“经过长达十一年之久的密林追踪”不可谓时间不
长了，这可以说一种顺理成章的持之以恒了。



（3）不怕挫折，战胜脆弱。她在与大猩的接触过程中，遇到了不少的困难，但她
不灰心不气馁，迎难而上，战胜困难，最终实现了自己的愿望。文中有：“_历经无
数次_颓丧与绝望的珍妮欣喜若狂地记下了这个激动人心的时刻，……



（4）甘于寂寞或甘守清贫。她不贪念城市里的繁华热闹，一个人在丛林里，与寂
寞为伍，她不被名和利所诱惑，甘守清贫的生活，执着于了自己的事业。



例二、《江上春归》

以近年来高考作文试题为例

（1）战胜脆弱

陈独秀从权力的巅峰坠落到社会的最底层，他失望、苦闷、痛苦，心中有无限的
酸楚，他甚至想到了一死了之……然而，他明白，这是一种脆弱，他要战胜这种情
感，要活出另一种风采。于是，他拒绝了来自国共两党的要求，潜心治学……谱写出
他作为伟人的最后的光彩一页。



（2）诚信

重点写他对党的誓词的遵守，在人生最困苦的时期，在共产党对他有误解的时
候，他经受住国民党名利的诱惑，永远不背叛共产党。（注意，他与延安的分歧是
党内路线的分歧，并没有发生质的改变。）



（3）心灵的选择

以那样一个乱世，面对国民党的诱惑，面对延安的要求，他选择了做一介布衣，
做一个力所能及地为民族为百姓做实事的平民。



（4）假如记忆可以移植

假如记忆可以移植，我就移植陈独秀的记忆。



（5）山的沉稳 水的灵动

陈独秀象山一样沉稳：他在那样的乱世，在那种艰难困苦的时候，他依然保持独
立特行的大丈夫气概。

陈独秀像水一样灵动：他没有死守在地去的荣誉与光环上，也不被眼前的困苦所
击倒，而是换一个角度，默默无闻地做一点实事，体现人生的价值。



（6）凤头 猪肚 豹尾

陈独秀的青年时期就是一个才华横溢、倜傥不群的人物。他做过北大教授，创办
的《新青年》杂志，可以说名动天下。

中年时期，他担任党的领袖，做了许多惊天动地的大事。

晚年时期，他又潜心治学，编写小学识字课本，写就了他精彩的最后一笔。



以上的“略加改造，顺理成章”的方法是建立在文章中有这个方面的内容的基础上
的。也许这个内容不是文章要表达的重点，但我们可以把它作为重点写，略去其余
的方法，把它拉到我们要表达的主题上来。这里强调的是一个“拉”字。

3、唯我所用，大胆改造。

上面讲的是“拉”，是指在原文中有这个影子的基础上进行的改造，如果你掌握的
材料（就是熟背的文章）与要表达的主题没有一点联系时，怎么办呢？

不要紧，实事求是你做不到，胡说八道你还不会吗？

还是以《永恒的一握》为例，上文讲到是因势利导，借题发挥。现在我们来大胆地
加，大胆地删，大胆地改，甚至可以胡编乱造，只是借她的名，借这件事而已。
（不怕做不到，就怕想不到。）

（1）改为诚信。

1960年，一个名叫珍妮·古多尔的英国姑娘来到坦桑尼亚的贡贝河禁猎区。她来
到这个荒无人烟并充满危险的地方，为的是兑现她的一个承诺，因为她向她的导师
保证，一定要打破人与动物厚厚的障壁，实现一种可贵的也是前所未有的人与动物
的情感交流。

禁猎区毗连坦葛尼喀湖，一种属于施氏亚种的黑猩猩就生活在沿湖的这片古老的
非洲丛林里。当时人们对于黑猩猩的了解只限于笼养的经验和野外的短期观察，因
此它们在自然状态中的习性与行为都还是一个无法破解的谜。………………………………这轻轻
的一握，表面上看只是发生在非洲丛林里的一位科学家与她的研究对象之间的一个
小小的意外的插曲，实际上却是人类与动物交往史上的一个划时代的伟大事件！而
对珍妮来说，她是忠实地兑现了自己的诺言，用自己的不懈的努力，用自己美丽的
青春。……………………………………　　瞬间一握，便是人与动物和谐共存生命图景的永恒定
格，更是诚信的光辉在人类社会的永恒定格。



（2）纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

1960年，一个名叫珍妮·古多尔的英国姑娘来到坦桑尼亚的贡贝河禁猎区。因为
她想，教授那滔滔不绝讲解也许能给她以丰富的知识，但绝不能拉近她与猩猩的距
离，绝不能使她的研究有重大的突破，也不能使她成为一个超越教授的而有所建树
的学者。于是她毅然来到了坦桑尼亚葛尼喀湖，一种属于施氏亚种的黑猩猩就生活
在沿湖的这片类与动物交往史上的一个划时代的伟大事件！珍妮是幸运的，因为她
勇敢地迈出这关键的一步，她知道，跟在教授后面亦步亦趋也许能使自己学富五
车，但她永远不能实现这人类历史上永恒的一握，在教授温暖的羽翼下，也永远成
不了一匹在天地间呼啸向前的骏马。………………无助的动物伸出自己的友爱之手，主动
地承担起善待生命保护动物的神圣使命，把我们的地球建设成人与动物及其他生命
和睦共处的美好家园。

（3）宽容

月光似水，树影婆娑，夜是那样的宁静，可珍妮的心中却是起伏不平。这样珍贵
的资料是不是拿出来与导师与同学们共享呢。

她回想到当初的一幕：起初，当她提出要亲自到非洲丛林研究大猩猩的生活习性
时，她的导师和同学们一致反对，说她是哗众取宠，标新立异；说她想出人头地想
昏了头。他们不但不给她提供资料经费等方面的帮助，甚至还用取消学籍来威胁她。

带着壮士一去不复返的悲壮，她上路了………禁猎区毗连坦葛尼喀湖，一种属于施
氏亚种的黑猩猩就生活在沿湖的这片古老的非洲丛林里。当时人们对于黑猩猩的了
解只限于笼养的经验和野外的短期观察，因此它们在自然状态中的习性与行为都还
是一个无法破解的谜。珍妮的使命就是要揭去这层神秘的面纱，让人们一睹这些人
类近亲的本来面目。经过长达十一年之久的密林追踪、观察与研究，她不仅满足了

………这瞬间一握，便是人与动物和谐共存生命图景的永恒定格。但愿我们每个人都
能向无助的动物伸出自己的友爱之手，主动地承担起善待生命保护动物的神圣使
命，把我们的地球建设成人与动物及其他生命和睦共处的美好家园。她取得了空前

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页