概要： 6、学习课文八九两段（1）逐字逐句理解本段，注意下列词语［愿］ ［托］ ［效］ ［不效］ ［慢］ ［彰］ ［自谋］［谘诹善道］ ［察纳］ ［临］ ［涕零］ （2）第八段表达了诸葛亮怎样的信念？ （3）“今当远离，临表涕零，不知所言”表达了作者怎样的思想感情？ ㈢课堂整理 1、分板块整理文言词汇。效 付托不效（ ） 秋 此诚危急存亡之秋也（ ） 兴复之效（ ） 快走踏清秋（ ） 许 遂许先帝以驱驰 （ ） 苟 苟全性命于乱世（ ） 高可二黍许（ ） 苟富贵，无

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 6、学习课文八九两段
（1）逐字逐句理解本段，注意下列词语
［愿］ ［托］ ［效］ ［不效］ ［慢］ ［彰］ ［自谋］［谘诹善道］ ［察纳］ 
［临］ ［涕零］ 
（2）第八段表达了诸葛亮怎样的信念？
                                                                            
（3）“今当远离，临表涕零，不知所言”表达了作者怎样的思想感情？ 
                                                                              
㈢课堂整理
  1、分板块整理文言词汇。
效   付托不效（    ）              秋    此诚危急存亡之秋也（    ）
     兴复之效（     ）                    快走踏清秋（    ）

    许    遂许先帝以驱驰 （    ）        苟   苟全性命于乱世（    ）
          高可二黍许（          ）            苟富贵，无相忘（    ）
     
益   至于斟酌损益（    ）                临表涕泣（    ）
     既加冠，益慕圣贤之道（    ）    临  临溪而渔（    ）
文言虚词
以   是以众议举宠为督（    ）         不懈于内（    ）
悉以咨之（      ）               试用之于昔日（    ）
不以臣卑鄙（    ）          于   叹息痛恨于桓、灵（    ）
以彰其慢（    ）                   还于旧都 （     ）
   古今异义
诚宜开张圣听(古义：        今义：        )
未尝不叹息痛恨于桓、灵也！（古义：           今义：          ）
先帝不以臣卑鄙（古义：          今义：        ）
由是感激，遂许先帝以驱驰（古义：      今义：     ）
临表涕零，不知所言（古义：       今义：     ）
2、总结本文的主旨。
                                                                               
                                                                               
 3、本文提出了哪些建议？
四、课堂检测：
出师表
一、实词积累
中道崩殂         此诚          存亡之秋        开张圣听       光先帝遗德
妄自菲薄         陟罚          臧否            宜付有司       以遗陛下
悉以咨之         裨补阙漏      叹息痛恨        汉室之隆       三顾
臣本布衣         躬耕南阳      不以臣卑鄙      猥自枉屈       以驱驰
有一年           夙夜          付托不效        深入不毛       庶竭驽钝
斟酌损益         兴复之效      以彰其咎        谘诹善道       
二、虚词积累
以：以光先帝遗德              悉以咨之              不以臣卑鄙            
于：叹息痛恨于桓、灵         苟全性命于乱世         还于旧都

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