概要：g.岂敢盘桓（ ） h.有所希冀（ ）i.日薄西山（ ） j.无以至今日（ ） k.更相为命（ ） （2）一词多义:a.以：①伏惟圣朝以孝治天下（ ）②但以刘日薄西山（ ） ③是以区区不能废远（ ）b.至：①至微至陋（ ）②无以至今日（ ）c.矜：①犹蒙矜育（ ）②不矜名节（ ）（3）词类活用：（加点、划线的字词）a.凡在故老（ ） b.且臣少仕伪朝（ ）c.祖母无臣，无以终余年（ ）d.是以区区不能废远（ ）（4）古今异义的词：a.是以区区不能废远 古义： 今义：

《陈情表》教学案 (苏教版高二必修五),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
g.岂敢盘桓（           ）  h.有所希冀（               ）
i.日薄西山（          ）   j.无以至今日（             ）  
k.更相为命（          ） 
（2）一词多义:
a.以：①伏惟圣朝以孝治天下（            ）
②但以刘日薄西山（          ）　
 ③是以区区不能废远（              ）
b.至：①至微至陋（             ）②无以至今日（               ）
c.矜：①犹蒙矜育（             ）②不矜名节（              ）
（3）词类活用：（加点、划线的字词）
a.凡在故老（                 ） 
b.且臣少仕伪朝（                 ）
c.祖母无臣，无以终余年（                       ）
d.是以区区不能废远（                    ）
（4）古今异义的词：
a.是以区区不能废远  古义：              今义：                                
（6）特殊句式：
a. 今臣亡国贱俘（判断句）
翻译：                                                   
2.概括这一段所写的主要内容。
答：                                                   
3. 情以动人，理以喻人。如果李密仅仅想用情来打动晋武帝的话，也许晋武帝会稍动恻隐之心，而这种恻隐之心很快就会从搞政治的阴险多疑的晋武帝心中溜走。你尽孝但不能不尽忠啊？自古说“忠孝不能两全”，舍孝而全忠嘛！李密用以陈情的第二手就是“晓之以理”——“喻之以孝道之大义”，为什么李密从“孝”的角度来说理呢？ 
答：                                                   
                                                       
4.李密最担心晋武帝怀疑他哪一点？他是怎么为自己辩解的？
答：                                                   
                                                       
5.“特”、“尤”、“甚”三个词语在句中有怎样的表现力？
答：                                                   
                                                       
6.“日薄西山”这个比喻有什么表达效果？（写出了祖母怎样的形象？）
答：答：                                                   
                                                       
（四）、研习第四段：
1、疏通文意后，完成下面的自我能力检测：
（1）重点字词的含义：（加点、划线的字词）
a.尽节于陛下（             ）b.报养刘之日短（               ）
c.实所共鉴（           ）    d.陛下矜愍愚诚（             ）
e.听臣微志（            ）   f.庶刘侥幸（           ）
g.不胜犬马（            ）    h.生当陨首，死当结草（            ）
i.谨拜表以闻（谨：       ）（拜：        ）（以：         ）

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