概要： 13、《苏州园林》一、学习内容1、积累掌握“轩榭、丘壑、嶙峋、镂空、因地制宜、重峦叠嶂”等词语。2、理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。3、把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力。4、揣摩语言，体会说明中融合记叙、议论，表达方式以及语言简洁生动的特点。二、课前自学1、自读课文2、给下面加点字注音或根据拼音写汉字轩榭（ ） 丘hè（ ） 嶙lún（ ） 着眼（ ） 叠嶂（ ）池zhǎo（ ） zhēn（ ）酌 lòu（ ）空 jiàn（ ）赏 qiáng（ ）薇3、解释下列词语因地制宜： 重峦叠嶂： 别具匠心：

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 13、《苏州园林》
一、学习内容
1、积累掌握“轩榭、丘壑、嶙峋、镂空、因地制宜、重峦叠嶂”等词语。
2、理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。
3、把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力。
4、揣摩语言，体会说明中融合记叙、议论，表达方式以及语言简洁生动的特点。
二、课前自学
1、自读课文
2、给下面加点字注音或根据拼音写汉字
轩榭（     ）  丘hè（     ）  嶙lún（     ）  着眼（     ）  叠嶂（     ）
池zhǎo（   ） zhēn（   ）酌    lòu（    ）空   jiàn（    ）赏   qiáng（   ）薇
3、解释下列词语
因地制宜：                                                                            
重峦叠嶂：                                                                       
别具匠心：                                                                        
4、你的阅读疑问
                                                                               
三、课文研讨与交流
1、苏州园林的总体特征是什么（文中原句）？这样的特征又分别体现在哪些方面呢？
①                                                                             ②                                                                              
                                                                               
2、文中多次提到绘画，把绘画和园林建筑联系起来，以绘画原理分析园林建筑，或以园林建筑印证绘画原理，试找出两处加以简要说明。
①                                                                                                                                                         
                                                                                
②                                                                                
                                                                                
3、以第5段为例，说说都用了哪些表达方式，试举例说明（方法指导：体会说明中融合记叙、议论、多种表达方式的特点）
①                                                                               

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