概要: 第二章词语、语句、语段与五因素词语、语句、语段是构成文章的不同级别的语言单位,它们是文章赖以反映社会生活和客观事物和语言中介物。就语文的角度来说,它们就是为反映“人、事、物、情、理”这五个因素服务的,它们的组合变化,目的只能是为了更好地为反映这五个因素服务。第一节 词语与五因素词语是语言结构中的基本单位。它一旦运用到文章当中,就必须要能够担当起反映“人、事、物、情、理”的责任,表达人们所要表达的思想感情,反映人们所认识的事物的本质特征。首先谈一谈词语对“人、事、情”的因素的反映这个问题。有些文章要塑人物形象,是通过人物的言行举止去表现的,而人物的言行举止要涉及到“事”、“情”的因素。因此,词语用来表现人物形象,往往要涉及到“人、事、情”这三个因素。鲁迅先生的短篇小说《药》中有这样的一段话:“老栓慌忙模出洋钱,抖抖的想交给他,却不敢接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,‘怕什么?怎的不拿!’老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,‘这老东西……。’”以上那段话里涉及到两个人,一个是老栓,一个是“那人”
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第二章 词语、语句、语段与五因素
词语、语句、语段是构成文章的不同级别的语言单位,它们是文章赖以反映社会生活和客观事物和语言中介物。就语文的角度来说,它们就是为反映“人、事、物、情、理”这五个因素服务的,它们的组合变化,目的只能是为了更好地为反映这五个因素服务。
第一节 词语与五因素
词语是语言结构中的基本单位。它一旦运用到文章当中,就必须要能够担当起反映“人、事、物、情、理”的责任,表达人们所要表达的思想感情,反映人们所认识的事物的本质特征。
首先谈一谈词语对“人、事、情”的因素的反映这个问题。有些文章要塑人物形象,是通过人物的言行举止去表现的,而人物的言行举止要涉及到“事”、“情”的因素。因此,词语用来表现人物形象,往往要涉及到“人、事、情”这三个因素。鲁迅先生的短篇小说《药》中有这样的一段话:
“老栓慌忙模出洋钱,抖抖的想交给他,却不敢接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,‘怕什么?怎的不拿!’老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,‘这老东西……。’”
以上那段话里涉及到两个人,一个是老栓,一个是“那人”、“黑的人”,即下文提到的刽子手康大叔。他们两人进行一笔交易,老栓买康大叔的人血馒头作治儿子肺痨病的药,康大叔将人血馒头卖给老栓骗钱。双方交易过程中,涉及到老栓的词语有“摸”、“抖抖的”、“不敢去接”。这些词语刻画了老栓的形象,表现他买“药”时的动作、神态、内心感受,从而体现其胆小、惊恐、善良的性格特征。涉及到康大叔的主要词语有“嚷”、“抢”、“扯”、“裹”、“塞”、“抓”、“捏一捏”、“转身”、“哼”等。这些词语,表现出这个人的连续的动作行为,体现其“焦急”的情形,形象地刻画出刽子手凶狠、卑劣、粗野、蛮横、贪婪的本性。我们揣摩这些词语的言外之意,可以看到作者是怀着同情又鞭挞的感情去刻画老栓的。老栓善良、受欺压,深可同情,但却愚昧、受骗而无知,竟将革命者的血当作药治病,这又是要批判的。而对刽子手的刻画,则充满了无比憎恶的感情。我相信,这些词语是经过作者精心锤炼过的,它们如此精当,极富表现力,很好地到了反映“人”、“事”、“情”的因素的作用。
其次谈谈词语对“物”的因素的反映这个问题。说明文说明事物的特征功能,文章的词语就必须起到反映事物的特征功能的作用。文学作品中的写景,文中的词语当然要能够反映出景物的特点。例如在《看云识天气》这篇文章中,有这样的一段话:
“天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片一片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀提很美丽,有时又把天空罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间又是乌云密布,大雨倾盆。”
这段话涉及到“云”这个“物”的因素,它说明云的两个特征:一是“姿态万千”;一是“变化无常”。段中的所有词语都必然在反映这两个特点。“羽毛”、“鱼鳞”、“羊群”、“大棉絮”、“峰峦”、“河川”、“雄狮”、“奔马”、等等的词语反映出天上的云的“姿态万千”的特征。“把天空点缀得很美丽”、“把天空笼罩得很阴森”、“白云朵朵”、“阳光灿烂”、“乌云密布”、“大雨倾盆”等等词语反映出天上云的“变化无常”的特征。
又如《长江三峡》一文中有这样的一段话:
“如果说瞿塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯、右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰连绵不断,山势奇绝。巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使人们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的:突然是深灰色的石岩从高空垂直而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草板,像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山杜鹃了。”
这一段涉及到“巫峡”这一“物”的因素,描写了巫峡秀美的景色。巫峡的特点是山势曲折,景色秀丽如画,正如原文报说的它“简直像江上一条迂回曲折的画廊”,这就是巫峡这一景物的特点。段中的所有词语都要为反映这一特点服务。“左一弯”、“右一弯”的词语反映了巫峡山势迂回曲折的特点。“连绵不断”、“山势奇绝”、“变化无穷”、“垂直而下”、“浸入江心”、“巨大的惊叹号”、“绿茸茸”、“幽情的乐曲”、“红艳艳”、“满山杜鹃”等等这些绘形绘色的词语反映了巫峡秀丽如画的特点,给人以美的感受,产生了难忘的印象。
最后谈谈对“理”这个因素的反映的问题。人们阐述观点,表明立场、态度、主张时,要讲道理,涉及到“理”这个因素,所运用的词语,当然就必须要能够担当支持“理”得以成立的责任,要充分有力地去反映“理”这个因素。 例如《义理、考据和辞章》一文中有这样的一段话:
“我们所说的辞章涉及语言、章法和风格等方面。一个作者力求掌握丰富的词汇和多样的句法的章法,目的是为了运用自如,能够把内容传达得准确而生动。把内容准确地表达出来,这是对文章形式的基本要求。用词不妥帖,造句不合文法,行文缺乏条理、拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人费解甚至误解。在准确之外,还要求文章写得生动。辞章拙劣的文章中间人们所读到的永远只是干瘪的词汇,刻板的句法、章法,即使这种文章把意思大体表达出来了,也会因为它语言无味而面目可憎,而拒人于千重之外,使人不愿意亲近。所以古人说:‘言之无文,行之不远。’”
以上这段话涉及辞章要“能够把内容传达得准确而生动”这个“理”的因素,它有两层意思:一是把内容传达准确;一是把内容传达生动。段中“不妥帖”、“不合文法”、“缺乏条理”、“拖沓冗长”、“含混晦涩”、“费解”、“误解”等等词语都是从反面去阐明辞章要把内容传达准确这个观点的。“拙劣”、“干瘪”、“刻板”、“语言无味”、“面目可憎”、“言之无文,行之不远”等等词语均是从反面说明辞章要把内容传达得生动这个道理的。
总之,词语这一语言单位,一旦准确地运用到文章里面去,它就会在文章中占据一定的地位,发挥应有的作用,为反映“人、事、物、情、理”尽自己的职责。
第二节 语句与五要因素
句子是“前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位”(《辞海》1999年版)。句子这一语言单位一旦准确地运用到文章之中也就会与词语一样,去反映“人、事、物、情、理”这五介因素,表达人们的思想感情,揭示事物的本质特点。
先说一说语句对“人、事、情”的反映问题。叙事性文章,比如记叙文、小说、戏剧,侧重于写人叙事,文章中的句子当然要为反映“人”和“事”服务。写人记叙文,要反映人物的言行和思想性格,即要反映“人”这个因素。小说要塑造人物形象,也同要反映“人”这个因素。有不同思想性格和生活遭遇的人,他们的言行是有个性的。这样的语句,就必须要能够表达出人物的个性特点来,表现出他们应该拥有的言行和思想来。这种语言应用的要求,在小说和戏剧中尤为突出。例如“多乎哉,不多也”就是孔乙己这样没落的封建文人特有的语言;“命相不好”、“恩典思典”恰恰反映了二诸葛的精神面貌; “我真傻,真的……”祥林嫂几次重复这句话,正表现出她屡遭沉重打击精神麻木的状态;周朴园的言行,表现出他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪的性格;鲁侍萍的言行表现她善良、正直、顽强的性格。文章中的叙事,是对“事”的因素的反映。例如鲁迅先生小说《故乡》中有这样的一句话:
“我们多年聚族而居的老屋己经共同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年,所以必须赶在正月初一以前,永别了熟悉的老屋,而且远离了熟悉的故乡,搬家到我谋生的异地去。”
以上这句话交代事件发生的背景,为全文奠定了悲凉的基调。还有,文章中的叙事对“事”的因素的反映,还起到交代事件发生、发展、过程、因果,介绍人身份、身世、经历、事迹、性格,为议论提供事实根据等等的作用,在此就不一一赘述了。文章中的抒情,是对“情”因素的反映,有直接抒情和间接抒情。间接抒情有借景抒情、借物抒情、借事抒情等方式。这方面的知识,大家比较熟悉,例子就不再举出来了。
接下来谈一谈语句对“物”的因素的反映的问题。语句对“物”因素的反映,反映出事物的发生、成因、发展、特征、性状、结构、概念、功能、程序等。例如“不光是古代的话后世的人听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。”这句话,便是揭示方言这一“物”的因素的形成原因。
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