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《孔雀东南飞》《诗三首》复习学案(人教版高一必修)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8909

概要: 沂水四中2008-2009学年度第二学期2008级语文 ◆必修二◆ 《孔雀东南飞》《诗三首》 复习学案编写: 校审:高一语文组 使用时间:2009年3月30日 第8周 复习目标课标考纲考试大纲对古代诗歌鉴赏的要求是:1.鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧;2.评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。3.默写古诗文中的名句。内容目标1.重点字词和文言现象。2.名句默写。重、难点目标1、2 学情分析(建立在统计的基础上) 复习过程※ 旧知回顾《诗经》两首 《离骚》的背诵与理解※ 复习提示1.复习巩固文学常识、重点字词的音形义。2.掌握古诗中的文言现象,以助正确理解古诗词的内容。 知识整合 温馨提示:提高效率的最好方法是先独立做完,暂时遗忘的用△标出。做完后再返过来查对处理。一、文学常识1、《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首(),选自南朝陈代()编的(),也是古代()民歌的代表作之一,与北朝()并称“乐府

《孔雀东南飞》《诗三首》复习学案(人教版高一必修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com



 沂水四中2008-2009学年度第二学期
2008级语文       ◆必修二◆ 《孔雀东南飞》《诗三首》 复习学案
编写:  校审:高一语文组  使用时间:2009年3月30日  第8周
                                                                             复习目标
课标考纲 考试大纲对古代诗歌鉴赏的要求是:
1.鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧;
2.评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。
3.默写古诗文中的名句。
内容目标 1.重点字词和文言现象。
2.名句默写。
重、难点 目标1、2
 学情分析(建立在统计的基础上)

 复习过程
※ 旧知回顾
《诗经》两首 《离骚》的背诵与理解
※ 复习提示
1.复习巩固文学常识、重点字词的音形义。
2.掌握古诗中的文言现象,以助正确理解古诗词的内容。
  知识整合
  温馨提示:提高效率的最好方法是先独立做完,暂时遗忘的用△标出。做完后再返过来查对处理。
一、文学常识
1、《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首(       ),选自南朝陈代(   )编的(      ),也是古代(   )民歌的代表作之一,与北朝(      )并称“乐府双壁”。形式上以(  )言为主,为后文人五言诗的发展开创了道路,表达方式上以(   )为主。
二、加粗字注音
徘徊(     ) 箜篌(     ) 伶俜(     )腰襦(     ) 葳蕤(     )奁(     )  玳瑁(     )   纨素(     )鹄舫(     )踯躅(     ) 踟蹰(     )賫(     )  鲑(     )   磐石(     )冥冥(     )   摧藏(     ) 奄奄(     )   哽咽(     )  窈窕(     )便言(    )     青青子衿(   )   呦呦(   )鹿鸣       越陌(   )度阡           
鼓瑟吹笙(    )  绕树三匝(   )  暧(    )暧远人村      羁(   )鸟恋旧林
狗吠(    )深巷中       久在樊(    )笼里       守拙(     )归园田
周公吐哺(    )       榆柳荫(    )后檐
※ (以上用时不超过5分钟)

三、语义  
1、请写出下列加点字词的含义。
还顾望旧乡                         对酒当歌
何时可掇                           枉用相存
契阔谈讌                           绕树三匝
少无适俗韵                         暧暧远人村
守拙归园田                         久在樊笼里
2、必须掌握的实词的意义及其在现代汉语中的运用  
⑴不堪君驱使:                  (不堪一击)  
⑵徒留无所使:                  (徒有虚名)  
⑶勿复重纷纭:                  (头绪纷纭,众说纷纭)  
⑷葳蕤自生光                    (树木葳蕤)  
⑸纤纤细作步                    (十指纤纤)    
⑹却与小姑别                    (望而却步)    
⑺二情同依依:                  (依依惜别)      
⑻赍钱三百万:                  (赍赏)  
⑼五马立踯躅          (踯躅歧路)  
3、古今异义
何乃太区区,区区:
感君区区怀,区区:                           
.为仲卿母所遣,遣:                 今常用义为派,派遣。) 
.守节情不移, 守节:                今义指妇女不改变节操。) 
.便可白公姥,白:                   今常指一种颜色。) 
.可怜体无比,可怜:                 今义为值得怜悯。) 
.汝岂得自由,自由:                 今义指不受拘束和限制。) 
.槌床便大怒,床,                   今指供人睡觉用的家具。) 
.本自无教训,教训:                 今义从错误、失败中取得知识和经验。) 
.举手常劳劳,举手,                  今常表示赞同或要求发言时的动作。今义中用“招手”“挥手”来代替举手。) 
.逆以煎我怀,逆:                   今义与“顺”相对。) 

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