概要： 一、学习目标：1、掌握文中有关实词虚词的用法。2、掌握文中的相关知识点：包括通假字、词类活用、文言句式等3、概括文中的故事情节。 二、课前预习1、背景简介公元前三——四世纪，是我国历史上的战国后期。七雄并峙，战火频繁。七国之中秦最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。2、预习要求（1）、充分利用手头上已有的文言文学习资料，对照注释疏通文句，并在课文内标注相应的知识点。（2）、划分课文段落层次，给每个段落拟一个小标题。3、检查预习（1）、课文按什么顺序写了几件事？（2）、这几件事充满了矛盾冲突，能说说每件事各围绕什么矛盾展开吗？4、练一练(一)、给下列黑体字注音。1.臣等不肖（ ）2.刎颈之交（ ）3.广成传舍（ ）4.缪贤舍人（ ）5.见臣列观（ ）6.相如虽驽（

《廉颇蔺相如列传》导学案(人教版高三必修教案设计),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com



 一、学习目标：
1、掌握文中有关实词虚词的用法。
2、掌握文中的相关知识点：包括通假字、词类活用、文言句式等
3、概括文中的故事情节。

 二、课前预习
1、背景简介
公元前三——四世纪，是我国历史上的战国后期。七雄并峙，战火频繁。七国之中秦最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。

2、预习要求
（1）、充分利用手头上已有的文言文学习资料，对照注释疏通文句，并在课文内标注相应的知识点。
（2）、划分课文段落层次，给每个段落拟一个小标题。

3、检查预习
（1）、课文按什么顺序写了几件事？


（2）、这几件事充满了矛盾冲突，能说说每件事各围绕什么矛盾展开吗？


4、练一练
(一)、给下列黑体字注音。
1.臣等不肖（        ）2.刎颈之交（        ）3.广成传舍（        ）　4.缪贤舍人（         ）
5.见臣列观（        ）6.相如虽驽（        ）   7.臣语曰（            ）8.使人遗赵王书（            ）
9.睨柱（          ）10.秦王不怿（               ）
(二)、指出下列词的用法并解释
　　1.秦璧西入秦  （                  ）2.秦御史前书曰（                     ） 
　　3.且庸人尚羞之（                  ）4.先国家之急而后私仇也（             ）
　　5.归璧于赵     （                 ）6.怒发上冲冠  （                     ）
7.舍相如广成传舍。（               ）8.左右欲刃相如。（                    ）
9.大王必欲急臣。                    10.秦王恐其破璧。                
　　11.毕礼而归之。                     12.臣舍人相如止臣曰……                  
(三)、解释划线的词的古今义。 
1、 请指示王   指示:古义                2、 臣所以去亲戚而事君者   亲戚:古义            
3、 传以示美人及左右     美人：古义                     左右： 古义                    
(四)、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。
　1.求人可使报秦者（                 ）    2.和氏璧，天下所共传宝也（           ）
3.臣恐见欺于王而负赵（               ）  4.大王见臣列观  （                 ）
　5.徒见欺        （                 ）    6.以勇气闻于诸侯（                 ）
　7.何以知之      （                ）     8.而君幸于赵王  （                  ）
(五)、请给下列各句补出省略的成分，并写出具体内容。
　　1.请奏盆 缶瓦（         ）秦王    2.相如闻（         ）不忍与（         ）会
　　3.公之视廉将军孰与秦王（           ）　4.（           ）卒相与欢，为刎颈之交
　　5.今君乃亡（          ）赵走（           ）燕
(六)、下列词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。
1.拜：叩拜、授官.
（1）拜（       ）为上卿。   （2）拜（       ）送书于庭。
2.见：看见、接见、被、受、显现.
（1）欲予秦，秦城恐不可得，徒见（         ）欺。（2）秦王坐章台见（        ）相如。
（3）才美不外见（        ）。
3.徒：步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.
（1）我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒（         ）以口舌为劳，而位居我上。
（2）召令徒（        ）属曰……     （3）徒 （           ）见欺。
4.因：依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.
（1）不如因（           ）而厚遇之。

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