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现代文阅读指导专题公开课课题:分析文章结构,理清文章思路

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  作品赏析   阅读:8138

概要:⑥坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴,并暗暗受到鼓舞。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。⑦待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过80多里,而且带着两个人!”“怎么走那么远?”我问。“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景,恰巧坐了我的车。途中,他们想换车,以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿竟然一口气蹬到底!”⑧我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。不由自主地,我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问,事实上,这已经无关紧要了。那条腿已经支撑起人他的人生和尊严,这就足够了。⑨别墅到了。我下了车,给了他5元钱,他坚决不收。“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的两元钱。……⑩返回时,我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。1、第③段画线句“我

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⑥坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴,并暗暗受到鼓舞。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
⑦待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过80多里,而且带着两个人!”“怎么走那么远?”我问。“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景,恰巧坐了我的车。途中,他们想换车,以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿竟然一口气蹬到底!”
⑧我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。不由自主地,我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问,事实上,这已经无关紧要了。那条腿已经支撑起人他的人生和尊严,这就足够了。
⑨别墅到了。我下了车,给了他5元钱,他坚决不收。“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的两元钱。
……
⑩返回时,我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
1、第③段画线句“我正觉奇怪”中,“我”“奇怪”的是: 。
2、第④段中的省略号省略的是“我”的心理活动。请联系上下文,把“我”心里想的内容补充完整:
3、第⑤段中加点词语“挣生活”的意思是:
从语言特点看,在第段中有不少富有表现力的精彩语句。写出你最欣赏的一句,陈述理由。
语句:
理由:
4、第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了影无踪了”。起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉,为什么到此时“竟然了无影踪了”呢?
答:
5、第⑧段中说,车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看,车夫的“尊严”具体表现在:
(1)
(2)
(3)
6、从全文看,题目“亲近自己的双腿”的含义是:
7、读了《亲近自己的双腿》后,请用200字左右的议论性文字谈谈自己的感受。




两棵枣树
①院里有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。院里住着两户人家,一户是刘师傅,另一户也是刘师傅,都是师傅,不必客气,东边的叫西边的刘大哥,西边的称东边的为刘二哥,两个哥哥,必有两位嫂嫂,他们不是一家人,却胜过亲姊妹。瞧,天下雨了,刘二嫂家没人,刘大嫂帮着收衣裳。刘大嫂上夜班,儿子小龙就在刘二哥家去吃住,幸亏他家也有个小虎陪他玩,两个男孩睡一起。
②不知怎么的,两家哥嫂忽然成了仇人,见面不理睬,,进屋关门,再也听不到两位嫂嫂的说笑声,再也见不到两位哥哥在枣树下扳腕劲的情景。
③于是,院里的两棵枣树也陌生起来了。风和空气告诉着它们之间的距离。
④20年后的一天,大人们不在家,明明(刘老大的孙子)和英英(刘老二的孙女)在院里办家家。一阵秋风过后,“叭嗒!叭嗒!”几粒熟枣落到地上,明明说是他家树上掉下的,英英却说是她家树上的。两个小家伙争执不休,最后,你揪我的头发,我揪你的头发,纠缠在一起。刘老大和刘老二回来见此情景,眼睛红红的,脸色沉沉的,空气紧张极了,有点火星就能爆炸。然而,他们毕竟是老头子了,两个像两条牯牛对视了足有3分钟,便抱走了自家的孩子,一句话也没有说。
⑤这天三更时分,月亮又圆又亮。刘老大睡不着,拿起一把铁锹,悄悄来到院里,在两棵枣树中间划了一条细线,然后就一锹一锹地挖起沟来。他要趁着夜深人静,分清各家枣树根须,明日好用红砖在院中砌一堵墙,把两棵树彻底分开。挖着挖着,他忽然发现大根小根,粗根细根纵横交错,越往深处挖根须越多,分不清它们是从哪棵树上生长出来的。他愣愣地望了一会,突然发疯似地将土又全部填上了,最后还用脚把土踩得结结实实。他悄悄回到屋里,愧疚地站在窗前,久久地凝视着那两棵枣树。
⑥四更天,圆月西转,银河南移。刘老二也拿一把铁锹来到院中,也是先在两棵树中间洒一条白线,然后一锹锹挖土,后来又将土全部填上,回到屋里,愧疚地站在窗前,久久地凝视着院里的枣树。
⑦院里还是两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。
1、这篇小说运用象征手法,通过 来象征 。
2、这篇小说围绕两条线索展开故事情节,这两条线索是什么?
第一条线索:
第二条线索:
3、用“|”在下面序号中标出这篇小说的层次,并归纳层次大意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
第一层: 。
第二层: 。
第三层: 。
第四层: 。
4、第④⑤自然段先后写刘老大、刘老二在月圆之夜在两棵枣树之间掘地分根,他们发现了什么?悟出了什么道理?
答:
5、第⑤自然段写刘老大三更天来到两株枣树间掘土分根时,是“月亮又圆又亮”;第⑥自然段写刘老二四更天来到两株枣树中间掘土分根时,是“圆月西转,银河南移”,这两处描写有什么作用?
答:
6、这篇小说除了象征手法外,巧合也是这篇小说的一个创作特色。这篇小说是怎样运用巧合的?
答:
7、第⑤自然段写出刘老大三更天“月亮又圆又亮”时来到两株枣树中间掘土分根,第⑥自然段为什么还要写刘老二?在详略安排上有什么特点?
答:
8、这篇小说运用象征手法,告诉了我们一个什么道理?
答:
9、这篇小说开头写,“院里有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”,最后一段仍然这样写,这样写的好处在哪里?
答:
10、这篇小说在构思上的一个奇妙之处在哪里?
答:

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