概要:[注释]①本篇选自《诗经·秦风》。②蒹葭:这里指芦苇。苍苍:茂盛的样子。③伊人:那个人。这里指意中人。④一方:一边。这里指在大水的另一边。⑤溯洄:逆流而向上。这里指陆行。从:跟从;追寻。之:指代“伊人”。⑥阻:阻难。指道路阻塞难走。⑦溯游:顺流而向下。也指陆行。⑧宛在句意谓:意中人仿佛在水的中央。宛:好像。⑨凄凄:通“萋萋”,茂盛的样子。⑩唏:干。○11湄:岸边,水草交接的地方。这里指高岸。○12跻:登高。这里指道路坎坷险峻,难以攀登。○13坻:水中小沙洲。○14采采:众多;茂盛。○15未已:未止。这里指露水没有全干。○16埃:水边。○17右:迂回曲折。○18址:水中沙滩。[参考译文]芦苇初生色青青,白色露水凝为霜。所恋的那个心上人,她在水的另一边。逆着弯曲的河道去寻找,路途艰险又漫长。逆着流水去寻找,仿佛见她在水中间。芦苇初生多茂盛,白色露水还未干。所恋的那个心上人,她在水的那一岸。逆着弯曲的河道去寻找,路途难行又坡陡。逆着流水去寻找,仿佛她走在水中小沙洲。芦苇初生好鲜艳,白色露水犹未全干。所恋的那个心上人,她在水的那一面。逆着弯曲的河道去寻找,道路艰难又曲折。逆
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[注释]
①本篇选自《诗经·秦风》。②蒹葭:这里指芦苇。苍苍:茂盛的样子。③伊人:那个人。这里指意中人。④一方:一边。这里指在大水的另一边。⑤溯洄:逆流而向上。这里指陆行。从:跟从;追寻。之:指代“伊人”。⑥阻:阻难。指道路阻塞难走。⑦溯游:顺流而向下。也指陆行。⑧宛在句意谓:意中人仿佛在水的中央。宛:好像。⑨凄凄:通“萋萋”,茂盛的样子。⑩唏:干。○11湄:岸边,水草交接的地方。这里指高岸。○12跻:登高。这里指道路坎坷险峻,难以攀登。○13坻:水中小沙洲。○14采采:众多;茂盛。○15未已:未止。这里指露水没有全干。○16埃:水边。○17右:迂回曲折。○18址:水中沙滩。
[参考译文]
芦苇初生色青青,白色露水凝为霜。所恋的那个心上人,她在水的另一边。逆着弯曲的河道去寻找,路途艰险又漫长。逆着流水去寻找,仿佛见她在水中间。
芦苇初生多茂盛,白色露水还未干。所恋的那个心上人,她在水的那一岸。逆着弯曲的河道去寻找,路途难行又坡陡。逆着流水去寻找,仿佛她走在水中小沙洲。
芦苇初生好鲜艳,白色露水犹未全干。所恋的那个心上人,她在水的那一面。逆着弯曲的河道去寻找,道路艰难又曲折。逆着流水去寻找,仿佛她走到水中的沙洲。
[赏读]
这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可即。中间阻隔千重,因而思心徘徊,不能自抑其无限惆怅的心情。
此诗被历代誉为情深景真、风神摇曳的好诗。全诗共三章。每章八句,上四句写景,下四句述事抒情。诗中蒹葭、霜露、秋水等景物描写,渲染出清秋的凄清气氛,为人物的情感和活动提供了特定的背景,烘托了人物凄婉惆怅的情感。客观景物与主观感情浑然一体,构成了情景交融的优美意境。
此诗采取重章叠唱的形式,一唱三叹。诗人情感丰富,非反复咏叹不能尽其情意。由于在重复中变换个别词语,写出了白露从凝结为霜到融化为水而逐渐干涸的过程,表现了时间的推移。而诗人又在这时间的推移之中,上下求索,徘徊瞻望,章法的重叠也显示了情感的逐层加深。
2.离骚(节选)
屈原
一、课文完全解读
[要点•解析]
1.了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。
2.了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法:丰富的想像,形象的描述。
3.培养通过把握诗文形象,深入体会作者的思想感情的能力。
4.理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,培养学生爱国忧民的思想感情,并学习诗人不与恶势力同流合污,执著追求理想的高尚节操。
[分类·整合]
一、重要词语释义
重 再,加上 又重之以修能 《离骚》
与“轻”相对 金人十二,重各千石(一百二十斤) 《史记•秦始皇本纪》
重要 任重而不敢专(独断) 《荀子•仲尼》
更加 重为乡党所笑,以污辱先人 《报任安书》
层,量词 汉军及诸侯兵围之数重 《史记•项羽本纪》
重新,副词 乃重修岳阳楼 《岳阳楼记》
慎重 古人所以重施刑于大夫者,殆为此也 《报任安书》
修 美好 又重之以修能 《离骚》
远 夫唯灵修之故也 《离骚》
长,指身高 邹忌修八尺有余 《邹忌讽齐王纳谏》
效法 是以圣人不期修古,不法常可 《五蠹》
修建 乃重修岳阳楼 《岳阳楼记》
整治、修理 务耕织,修守战之具 《过秦论》
增进、提高 故远人不服,则修文德以来之 《季氏将伐颛臾》
度 治国法度 何不改乎此度 《离骚》
衡量,计算 试使山东之国与陈涉度长絜大 《过秦论》
制度,法度 内立法度,务耕织 《过秦论》
常态 卒起不意,尽失其度 《荆轲刺秦王》
估计,猜测 度我至军中,公乃入 《鸿门宴》
跃过 万里赴戎机,关山度若飞 《木兰诗》
谱曲 予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲─姜夔 《扬州慢》(序)
及 赶上 及前王之踵武 《离骚》
到,至 微夫人之力不及此 《烛之武退秦师》
趁着 而不及今令有功于国 《触龙说太后》
如,比得上 徐公何能及君也/不及汪伦送我情 《赠汪伦》
二、古今异义词语
忽 迅速 日月忽其不淹(不停留)兮
抚 持,凭借,趁着 不抚壮而弃秽兮
武 足迹 及(赶上)前王之踵武
代序 依次替代 春与秋其代序
纯粹 美德,完美 昔三后之纯粹兮
耿介 光明正大 彼尧、舜之耿介(大)兮
捷径 邪出的小路 夫唯捷径以窘步
党人 结党营私的小人 唯夫党人之偷乐兮
以为 以……为 曰黄昏以为期兮
三、通假字
道 通“导” 来吾道夫先路也
四、词类活用
名 名词用作动词,取名 名余曰正则兮,字余曰灵均
字 名词用作动词,取表字 名余曰正则兮,字余曰灵均
五、句式与固定结构
倒装句 宾语前置 不吾知其亦已兮
宾语前置 恐年岁之不吾与
介词结构后置 肇锡余以嘉名
固定结构 唯……犹……,唯独(只有)……还…… 唯昭质其犹未亏
[整体•通解]
一、作者介绍
屈原(约前339~约前278),中国战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
二、作品介绍
《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌集,收录了战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,特点之一是多用“兮”字,诗歌描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩。后世因此称这种诗体为“楚辞体”;又因屈原的名作《离骚》,而得名“骚体”。《楚辞》是我国浪漫主义文学的源头。
《离骚》是《楚辞》的代表作,共三百七十多句,是我国古代最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。课文是节选部分,抒写诗人的身世、政治理想和忧国忧民的思想感情。
三、作品主旨
课文是《离骚》的节选部分,作者表达了三层意思:自叙身世;自叙追求(品德、才能、理想);回顾历史,表明忠心及不为君王理解的苦闷之情。从这三层中,很好地表现了屈原坚持“美政”、至死不渝的高尚节操,抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。
四、结构图解
楚王同宗 对楚国之责任
出身 报国之任
赐以嘉名 正直的品格
才能 报国之基础
才德 品德 高洁不阿 报国之心
理想 辅佐怀王兴国
被贬 遭谗被贬 忧愁幽思 《离骚》
[分项•全解]
<课文全解>
帝高阳之苗裔兮,
朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,
唯庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮,
肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,
字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,
又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,
纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮,
恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,
夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,
春与秋其代序。
唯草木之零落兮,
恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮,
何不改乎此度也?
乘骐骥以驰骋兮,
来吾道夫先路也。
昔三后之纯粹兮,
固众芳之所在。
杂申椒与菌桂兮,
岂维纫夫蕙茝?
<要点全解>
帝高阳:传说中远古帝王颛顼的帝号。苗裔:后代子孙。朕:我。先秦时不论贵贱都可作第一人称代词,至秦始皇时才定为皇帝的自称。皇考:太祖。皇是美好、光辉的意思;考,指亡父。伯庸:屈原父亲的字。摄提:星名,指寅年。贞:正当。孟陬:指正月。惟:句首语助词,无义。庚寅:这是用干支纪日的术语,文中指屈原生日。降:诞生,出世。
皇:“皇考”的简称。览:观察。揆:揣度;估量。初度:初生时的容貌气度。肇:始。锡:同“赐”。嘉名:美好的名字。名:命名。正则:公正而有法则,含有“平”意。按,屈原名平,字原。字:这里用作动词,给人取表字。灵均:意谓原野、大地,含有“原”意。
纷:盛多的样子。内美:内在的美好品质。重:加上。修能:美好的才能。扈:披。江离:香草,又叫“蘼芜”。辟芷:香草,即白芷。纫:联缀,贯串。秋兰:泽兰,秋天开花。佩:佩带的饰物。
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