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苏教版九年级上各单元作文教学案

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8183

概要: 第一单元[精神导引]人和自然当然有一个关系,因为有了人类以后,就发生了人和自然的关系,那么在人和自然的关系的相互关系上,以谁为本的问题,也就是说以谁为中心,谁是最重要的。从我来看,以人为本,但是的确有一部分人士认为以大自然为本,或者用别的说法以环境为本,以生态为本。这两个观点怎么样?究竟哪一种更对,我觉得以人为本更对,以人为本并不是反对保护环境,也不反对保护生态,问题是谁放在优先的地位?如果保护环境,保护生态跟人们的利益完全一致的时候,那么二者没有任何的矛盾,但是有时候会发生点矛盾,比如说我们修建水库,修水库的时候,就会发生这样的问题。因为修水库要淹没掉一些地,要破坏一点生态,但是修水库有它的效益,有防洪的效益,有发电的效益,有防汛的效益等等,这里面有一个问题了,我是赞成以人为本,如果赞成以人为本,就有对人的利益大小的估算的问题,如果人的好处大于坏处的话,我就赞成修,如果是坏处大于好处的话,那我就不赞成修,因为不是水库修的都一定好处大于坏处,所以以人为本是这样的观点。但是我的确看到某些环境学家,可以说,说的尖锐一点,盲目的反对修建一切水库,这样的观点我认为毫无道理

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 第一单元
[精神导引]
人和自然当然有一个关系,因为有了人类以后,就发生了人和自然的关系,那么在人和自然的关系的相互关系上,以谁为本的问题,也就是说以谁为中心,谁是最重要的。从我来看,以人为本,但是的确有一部分人士认为以大自然为本,或者用别的说法以环境为本,以生态为本。这两个观点怎么样?究竟哪一种更对,我觉得以人为本更对,以人为本并不是反对保护环境,也不反对保护生态,问题是谁放在优先的地位?如果保护环境,保护生态跟人们的利益完全一致的时候,那么二者没有任何的矛盾,但是有时候会发生点矛盾,比如说我们修建水库,修水库的时候,就会发生这样的问题。因为修水库要淹没掉一些地,要破坏一点生态,但是修水库有它的效益,有防洪的效益,有发电的效益,有防汛的效益等等,这里面有一个问题了,我是赞成以人为本,如果赞成以人为本,就有对人的利益大小的估算的问题,如果人的好处大于坏处的话,我就赞成修,如果是坏处大于好处的话,那我就不赞成修,因为不是水库修的都一定好处大于坏处,所以以人为本是这样的观点。
  但是我的确看到某些环境学家,可以说,说的尖锐一点,盲目的反对修建一切水库,这样的观点我认为毫无道理,他的出发点就是以大自然为本,或者以环境为本,这就是我觉得需要争论的真正问题所在。
(《何祚庥聊敬畏自然之辩:以自然为本有些伪善》http://www.sina.com.cn 2005年01月25日)
 [各抒己见]
何祚庥是中科院院士、著名的理论物理学家。但他不仅是一位纯搞学术研究的自然科学家,他更是一名有理性的有责任感和科学家。他在这里讲述了他的人类与自然的关系。结合本单元的文章,不知你听了之后,是否有了新的感悟?——
生甲:自然是人类的母亲,人类是自然怀抱中的婴儿。人类吃的穿的用的,无一不来源于自然。自然是伟大的母亲,做着无私的奉献,任凭人类无限度的索取。可人类又是如何对待自然这伟大的母亲呢?把母亲的血管——江河,弄脏了,弄臭了;把母亲的头发——植被,拔得光秃秃;把母亲的身体——矿脉,炸得千疮百孔;把母亲的胸膛——大海,污染了。 PH
生乙:这母亲似的自然在喘息着,她有时难免要发怒。她不发怒教训不孝的儿女们使他们醒悟,总有一天母亲会养活不了越来越多的儿女。所以自然这母亲发脾气了,洪涝、干旱、海啸、海平面上升、沙漠化扩大、气候异常等等都是自然这母亲在警告她的儿女们。可人类这做儿女的,什么时候才会醒悟过来而善待他们伟大的自然母亲呢?
生丙:距离现在两千多年的时候,我国有一个哲人就提出了“天人合一”的理念。天就是自然,人就是人类,“天人合一”就是要自然和人类融为一体,人类善待自然,自然赐于人类的所求。人类与自然的和谐,才能使人类万代永世得于生息不灭。
生丁:我们要懂得自然的伟大和古代哲人的智慧,这样我们才能承前启后。善待自然,也就是善待我们自己。我们才会懂得节俭,不可无限度地向自然索取。
[延伸探究]
人与自然是一个永恒的话题,若从历史的时空上去看这个问题,我们还会发现更多——
生甲:在过去 100年的时间里,有100万人死于地震,另100万人因飓风和龙卷风致死,还有900万人因水灾而丧生。除此之外,还有好几百万人由于饥荒和疾病而亡。人类与自然的关系是多么脆弱!
生乙:我上大学要填报环保专业。因为,我比谁都懂得大自然给予人类的报复是残酷的,更是惨痛的。我不愿再有人因为环境而倒下,我不愿清溪村的历史重演,我将用我的一生来保护人类唯一的家园——地球。
生丙:人类与自然是密切相关的!之所以有人类,正是由于有自然! 
大家不妨想想!我们日常生活中有哪一件事可以离开自然的!我们吃穿住行!都是和自然相关的!我们既然从自然中获得了好多好处,那我们是不是有必要给自然一点好处呢?随着现代科技的不断发展,人们生活水平的不提高,人们对自然的污染也越来越严重,所以全世界各国都有一些人士呼吁:要保护大自然!可是,这种认识还没有深入到普遍的人们群众中去,大家还是不断的污染环境,毁坏大自然!我作为一中学生,更有必要从小事做起!爱护大自然!所以,我呼吁所有的中学生们!用我们的力量与影响来告诫人们保护大自然!!!!!!
生丁:现实已经给人类敲响了警钟。那种碧海云天,鸟语花香的自然环境越来越成为人间的"世外桃源"。沙尘暴使空气不再清新,洁净。你也应该会常在媒体中了解到:很多生物已经濒临灭绝,甚至在地球上消失了。我们到了该反思的时候了,我们过去改变自己家园所带来的眼前利益又有多少?我们失去的已是多大的代价?火山现象与人类自然环境的关系内容
 
链接
(一)火山现象与人类自然环境的关系
灾害
 益处
 
①火山口塌陷:周围的植物村庄一齐塌陷入地下。
②火山灰的降落:周围的植物村庄覆盖一层火山灰,空气中到处飘落着火山灰,使人不能呼吸。
③致命气体的释放:人呼吸到二氧化硫等有害气体,使人中毒死亡。
④海啸和泥石流:火山喷发引起的海啸或泥石流冲毁村庄、桥梁、公路、卷走人畜等。
 ①火山喷发后,形成的岛屿和延伸的陆地,提供给人类生存的空间。
②火山喷发的高温气体(氢、氧、氮、硫、氯和碳)这些元素化合后成了水、氮气、二氧化碳和硫化氢气。水汇集到海洋成为宝贵水资源,氮和氢成为空气重要成份,二氧化碳成为地球植物生存的气体。
③火山岩火山灰中的氮、磷、钾等提供给植物生长的各种养分。
④火山活动提供地热能源、发电、取暖、农牧鱼、产品加工。
⑤火山岩成为很好的石材和各种金属矿产(金、银、铜、铁、钻石……)
⑥火山温泉成为美丽动人的游览胜地。
 
(二)相关新闻
1.监察部和环保总局于2006年2月20日联合召开新闻发布会宣布,《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》(以下简称《暂行规定》)公布施行。《暂行规定》是我国第一部关于环境保护处分方面的专门规章,对于贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会,惩处环境保护违法违纪行为,促进环境保护法律法规的贯彻实施,具有十分重要的意义。
2.新华网北京2月14日电 国务院近日发布《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》。《决定》深刻分析了新世纪新阶段我国环境保护面临的形势和任务,对未来5-15年环保事业发展的宏伟蓝图进行了规划和部署,是指导我国经济、社会与环境协调发展的纲领性文件。《决定》确定了七项重点任务:以饮水安全和重点流域治理为重点,加强水污染防治;以强化污染防治为重点,加强城市环境保护;以降低二氧化硫排放总量为重点,推进大气污染防治;以防治土壤污染为重点,加强农村环境保护;以促进人与自然和谐为重点,强化生态保护;以核设施和放射源监管为重点,确保核与辐射环境安全;以实施国家环保工程为重点,推动解决当前突出的环境问题。
(三)相关诗句。
相看两不厌,只有敬亭山。——李白
正入万山圈子里,一山放出一山拦。——杨万里
好峰随处改,幽径独行迷。——梅尧臣
不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏东坡
山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。——毛泽东
 
百川入海:中国古代哲学思想的重要特征主要是从人与大自然的整体关系出发的,强调人与自然的内在联系,亦即司马迁所倡导的“究天人之际,通古今之变”的治学主旨。我们国家现在提倡走可持续发展之路就是基于这样的出发点的。因此思考人与自然的关系,实际是人与自然的互相阅读,在阅读中我们会找到更为合适的关系定位。
 
 
写作
[教材原题]
请你和同学们合作写一组介绍家乡风物的文章,编成一个集子。写作以前,可以去查找资料、作调查,搜集关于这种风物的神话传说以及前人有关诗词等。
参考题目(题目也可自拟):
1.朋友,请随我来游      
2.家乡人的骄傲——介绍         
3.如梦似幻的           
4.     (地名)的美味
         (地名)的(季节、气候或时段)[春雨、秋晨、冬雪]
要求:
1.文体不限。
2.运用想像或联想,把搜集来的传说、诗词运用进去。
3.可以全面介绍,也可只介绍某个风景点功某种特产。
4.介绍家乡风物要明白清楚,并考虑不同对象,语言富有变化。

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